《心聲》PPT課件7

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《心聲》PPT課件7

作者介紹

黃蓓佳當代女作家,著有小說集《小船,小船》、《蘆花飄飛的時候》、《遙遠的地方有一片海》、長篇小說 《夜夜狂歡》等。

溫故知新(一)

①小說是以 ________ 為中心,透過_______ 和 ________ 來反映_________ 的文學體裁。

②小說有三個要素,分別是________、________和________,其中主要要素是_______。

③小說依篇長短可分為________、________、________和________。

④小說塑造人物的方法可以多樣,但人物描寫必須具有典型性。人物的描寫有_____描寫、_____描寫、____描寫、_____描寫。

⑤小說故事情節的發展通常分為四個階段,分別為________、________、________和________。

讀準下列字音

發窘 抽噎 噗

紙捻 蜷縮 簪

瑯瑯 恍惚 抽泣

棱角分明 毛毛剌剌

結構

開端:李京京朗讀課文的請求遭到拒絕。

發展:李京京以真情和獨特的體驗朗讀課文。

(1)李京京在樹林子裡的朗讀、體會與回憶。

(2)李京京糾正同學的朗讀遭到嘲笑。

高潮與結局:李京京勇敢舉手,在公開課上朗讀了課文。

討論

1.程老師為什麼不同意李京京讀課文?

2.從程老師的身上你看到了哪些問題?文中有什麼依據?

3.假如你是李京京,你最想對程老師說的一句話是什麼?

人物形象分析

1.小說著重刻畫了哪個人物形象? 結合小說內容談你對該人物形象的認識。

2、程老師是怎樣的老師?請你結合文章內容來評估。

課 堂 反 思

這篇小說涉及當前教育中存在的一些問題,你覺得它可以給我們什麼樣的反思呢?

互述心聲

成長中的你是不是有很多感慨想說給父母、老師聽呢?請放下心中的顧慮,大膽地把心裡話說出來吧!

課外練筆:

請你以李京京的口吻給鄉下的爺爺寫一封像萬卡那樣的長信,以述說自己對幸福快樂生活的希翼。

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《心聲》PPT:

《心聲》PPT 第一部分內容:走進作者 黃蓓佳,1955年生於江蘇省如皋[gāo]縣。 1977年考入北京大學中文系文學專業。 1982年畢業在江蘇省外事辦公室工作。隔年加入華人作家協會。 1..

《心聲》PPT課件12:

《心聲》PPT課件12 學習目標 1.掌握小說塑造的人物形象,理解心聲的深刻意義。 2. 學習本文運用心理描寫,透過展現人物豐富的內心世界來塑造人物形象的寫法。 3. 學習主角對美好生..

《心聲》PPT課件11:

《心聲》PPT課件11 教學目標 1.掌握小說塑造的人物形象,理解文題的深刻意義。 2.提取小說主要情節進行複述,培養概括能力。 3.結合生活經驗,深層思考課文觸及的教育現象,領悟寫作..

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