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A版五年級語文下冊 | pptx | 6 MB |
描述
《體育頌》PPT課件6
了解作者
顧拜旦(1863-1937)法國巴黎人。他是現代奧林匹克運動會的發起人。 1892年他呼籲復興奧林匹克運動會。 1896年至1925年任國際奧林匹克委員會主席,奧林匹克會徽、奧林匹克會旗設計者。顧拜旦對奧林匹克運動做出了偉大的貢獻,被譽為「奧林匹克之父」。
一、讀準字音
畸形 逾越
勻稱 絞縵
矯正 卑鄙
猝然 墮落
詭計 桂冠
二、走進文本
朗讀《體育頌》,在朗讀過程中請融進你對於體育的切身體會和美好聯想。
三、自由讀課文
作者是從哪幾方面讚頌體育的?
(同桌合作,寫出提要)
四、把握文章的結構
1.體育帶給人們歡娛給生命注入動力。
2、體育是美麗的。
3.體育就是一種正義。
4.體育就是一種勇氣。
5、體育就是一種榮譽。
6.體育本身是一種樂趣。
7.體育培養了人類自身。
六、理清文章脈絡
第一部(1-2):讚頌了體育的力與美。
第二部分(3-6):讚美體育所蘊含的精神內涵。
第三部分(7-9):讚美了體育對整個人類社會發展的促進作用。
七、文章的三個部分能不能顛倒?
不能。因為三個部分由表及里地弘揚了體育對人體的作用,即賦予人體以力量和美麗,使生命綻放光華。
八、重難點句子
你像高山之巔出現的晨曦,照亮了昏暗的大地。
在這裡作者把體育比喻成晨曦,形像地歌頌了運動為地球帶來了陽光,運動讓我們感受到了生命的活力。
我們所說的勇氣,不是冒險家押上全部賭注似的蠻幹,而是經過慎重的深思熟慮。
在一般人看來,體育的內涵就是指身體技能,在體育場上所表現出來的勇氣就是指體力的拼搏。但作者不提倡魯莽的蠻幹,他認為體育鍛煉出的是“深思熟慮”,體育的勇氣應是有勇有謀。
九、文章的主要內容?
這是一篇讚美體育精神的散文,文章讚頌了體育的力與美,讚美了體育所蘊含的正義與勇敢,榮譽與快樂的精神內涵及體育對人類社會發展的促進作用。
十、趣味語文
目前為止,亞洲只有三個國家舉辦過奧運會,它們是?分別舉辦過哪屆奧運?
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文件信息
更新時間: 2024-09-08
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