| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 蘇教版四年級數學下冊 | pptx | 6 MB |
描述
《數字與資訊》確定位置PPT課程2
教學目標
1.知識與技能：感知數字與資訊的關係。
2.過程與方法： 在觀察、溝通與調查活動中了解數位資訊在日常生活中的廣泛應用。
3..情感、態度和價值觀：體會它們的實際價值，感受數字編碼的思想和方法，感受數學與生活的密切聯繫，發展實踐能力。
討論：
（1）你能從身分證號碼看出一個人的出生日期嗎？
（2）不同的身分證號碼有相同的部分嗎？你知道這一部分所包含的資訊嗎？
請你來設計：
設計我們班同學的學號，讓別人看清你是哪年入學？哪個年級？幾班？幾號？是男生還是女生？
練一練：
（1）某校也為每位學生編了一個學號，設定末尾用1表示男生，用2表示女生，199713321表示「1997年入學的一年級3班的32號同學，該同學是男生。 」 那麼，200256072表示什麼意思？
（2）某國中畢業生的准考證號是“003109817”，由左往右數第5位到第7位數表示考場號，最後兩位數表示座位號，即該考生在98考場17號座位。那麼「003100630」表示幾考場幾號座位？
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《數字與資訊》確定位置PPT課程：
《數字與資訊》確定位置PPT課件郵遞區號的含義郵遞區號由6位阿拉伯數字組成，它的前兩位數表示自治區、直轄市，第三位數表示郵區代號，第四位數表示市（縣）的編號；最後兩位代表郵..
文件信息
更新時間: 2024-10-18
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