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權威 PPT简介
《小說家談小說》PPT下載
第一部分內容：課文導入
抬頭，白鷺那“雪白的蓑毛，那全身的流線型結構，那鐵色的長喙，那青色的腳”，那悠然站在小樹絕頂的形象，那優美的低飛，宛如在我們面前。我們玩味，我們欣賞。低頭，赫然發現曠野上那開滿的百合花，何等的清新，何等的俊逸！同樣讓我們陶醉！讓我們共同欣賞小說《百合花》那傳神的細節描寫，感人的人物吧！
出示目標
透過指認《百合花》中細節描寫，說出它的巧妙之處。
理解小說《百合花》的思想內容，分析小說中感人的人物。
理解茅盾掌握小說風格進行評論的評述思路和方法。
學習在閱讀中如何形成自己獨特的感受並學會表達自己的見解。
小說家談小說PPT，第二部分內容：資料鏈接
茅盾（1896～1981）：原名沈德鴻，字雁冰，浙江桐鄉人。中國現代著名作家、文學評論家和社會運動家。 1920年開始文學活動，曾與鄭振鐸、等人一起組織文學研究會，主編《小說月報》。代表作長篇小說有《子夜》《蝕三部曲》,短篇小說《林家鋪子》《農村三部曲》（《春蠶》《秋收》《殘冬》）。
茹志鵑（1925~1998）：祖籍浙江杭州，生於上海。當代著名女作家。她的創作以短篇小說見長。筆調清新俊逸，劇情單純簡潔，細節豐富傳神。善於從較小的角度去反映時代本質。曾任《文藝月報》編輯、《上海文學》副主編等。她的主要作品集有：《百合花》《靜靜的產院》《高高的白楊樹》《剪輯錯了的故事》等等。
小說家談小說PPT，第三部分內容：預習回饋
一 讀一讀字音
撂下 訥 晌午 嗶嗶作響 忸怩
憨厚 訌笑 嘟咕噥 腥臊 害臊
二 寫一寫字形
bào （ ）歉 寬shù （ ） gān gà （ ）
qián （ ）誠 diē dàng （ ）
小說家談小說PPT，第四部分：初讀感知
導思1. 一篇小說可評論的很多，而作家 茅盾只圍繞了哪兩點來談？
導思2:茅盾認為《百 合花》最成功的地方 是什麼。
導思3.觀點需要證明，茅盾的見解是靠什麼來證明的？
小說家談小說PPT，第五部分：精讀品味
1.「讓我們看看作者是如何展開故事和塑造人物的。」這句話獨立成段，在全文中扮演什麼角色？
【答案】第②段是一個過渡段，由上文對小說情節及風格的介紹，轉入對作品的評論，既承接了上文，又啟示了下文。
2.課文第4自然段文字展示了《百合花》這篇小說的什麼特色？
【答案】作者以新媳婦給犧牲的通訊員認真地補衣服這一感人的細節為例，說明了小說善於運用細節描寫來表現人物的思想感情的特徵。
3.「我以為這是我最近讀過的幾十篇短篇中最使我滿意，也是使我最感動的一篇。」在「滿意」和「感動」前使用了兩個「最」字有什麼表達效果？
【答案】兩個副詞，運用比較的方法突顯作者對茹志鵑作品的高度評價，顯示了作者的鮮明立場。
小說家談小說PPT，第六部分：研讀探究
1.【難點探究】茅盾評論《百合花》這篇小說的特點是：「簡單的故事，精緻的情節。」請簡要說明故事的「簡單」、情節的「精緻」分別體現在什麼地方。
【答案】故事的「簡單」一是體現在只寫了向敵人進攻的我軍前沿包紮所裡的一個小插曲，主要人物只有兩個；二是體現在用數千字的短篇「反映了解放軍的崇高品質」和「人民愛護解放軍的真誠」。
情節的「精緻」一是善於用前後呼應的手法安排細節描寫；二是將如何展開故事情節和進行人物塑造結合得很好，並且注意運用細節描寫塑造人物。
2.【難點探究】小說以「百合花」為題，有什麼作用？
【答案】小說題為“百合花”，既交代了小說的線索——百合花被子；又賦予了百合花豐富的象徵意義——即通訊員和新媳婦都有百合花一樣高貴純潔美好的心靈，軍民之間的感情也像百合花一樣高貴純潔美好，戰士與戰士之間的感情也像百合花一樣高貴純潔美好。
小說家談小說PPT，第七部分內容：歸納總結
《簡單的故事精緻的情節》：本文點明了《百合花》「清新、俊逸」的風格特點，深入細緻地分析了《百合花》將「展開故事和塑造人物」結合起來，「而且盡量讓讀者透過故事發展的細節描寫獲得人物的印象」的特點，表達了作者閱讀《百合花》之後的獨特感受。
《百合花》：透過護送、借被、犧牲等一系列情節，成功地塑造了熱愛生活、天真純潔、捨己為人的通訊員形象和美麗、純樸、善良的新媳婦形象，表現了軍民之間的魚水深情。
《簡單的故事精緻的情節》
1.高度集中的論題。茅盾先生緊緊抓住小說評論的兩個核心內容──展開故事和塑造人物；同時突顯小說最成功的特質──細節描寫。用筆不多，但分析得十分透徹。
2.獨到新穎的觀點。評論是議論文的一種，議論文都必須有明確的觀點；好的評論都應該有獨到的見解。在文學創作步入公式化、概念化、單一化的年代，作者卻大膽地提出了許多人不敢言的觀點，不僅表現了作者文學評論方面的極高修養，也表現了作者不同常人的膽識。
小說家談小說PPT，第八部：拓展延伸
百合花的意義
百合花 — 完美、純潔，百年好合,順利、
心想事成、祝福香水百合 — 純潔、富貴、婚禮的祝福；
百合花(白色) — 純潔、莊嚴、心心相印
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