《報紙的故事》PPT課件2

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《報紙的故事》PPT課件2

學習目標

1.理清文章的敘事線索,體會作者對《大公報》的喜愛之情,以及作者對文學、真理等不懈追求的精神。

2、了解心理描寫,白描、反語等習作手法,體會其作用。

自學指導 (一)

1.朗讀課文,自學本課的字詞,畫出優美詞句。

2.理解下面紅色字的意思:

自學指導(二)

1 瀏覽課文,想想它以什麼為線索?可以分為幾個部分?能否用小標題的形式說一說。

2 細讀課文,思考以下問題:

(1)「我」為什麼一定要訂閱《大公報》?

(2)妻子明明有錢,為什麼不借給作者?說說你的體會。

(3)我是如何讀報的,大聲讀第23段,說說你的體會。日本侵略中國,為什麼還說「無微不至」?

“訂那個幹什麼?”

表面上看,說明她對報紙的用途不明白,實際上是表現了她的文化水平低,對丈夫的想法不理解的心理。

“你去訂吧。”

從中看出妻子雖然不理解,但還是關心、體貼丈夫,希望丈夫過得快樂。

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《報紙的故事》PPT課件3:

《報紙的故事》PPT課件3 看報紙,訂閱報紙,對今天的我們來說,是最平常的事了。然而對於青年時代的作者孫犁來說,是很不容易的。今天,就讓著名作家孫犁給我們講述他的報紙的故事..

《報紙的故事》PPT課件:

《報紙的故事》PPT課件 作者簡介 孫犁:河北人,現代著名文學家,代表作有長篇小說《風雲初記》,短篇小說《荷花淀》。他的作品風格獨特,樸實、清新、如詩如畫。他是現代文學的一個..

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