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權威 PPT简介
《項鍊》PPT課件4
教學目標
一、素質教育目標
（一）知識教育點
1. 透過小說描繪的環境來了解人物的活動背景
2. 透過小說精巧的情節分析來透視人物形象，精準掌握作品深刻的內涵
（二）能力訓練點
1. 訓練學生快速閱讀疏理小說情節的能力
2. 透過多角度分析人物，從而深刻揭示主題
（三）德育滲透點
理想與現實的矛盾下的人性中善的力量
莫泊桑，十九世紀法國傑出的批判現實主義作家，世界聞名的短篇小說大師，他一生創作了六部長篇小說和近三百篇短篇小說。代表作有《羊脂球》、《我的叔叔於勒》等，是世界三大短篇小說王之一，另外兩個是美國的歐亨利和俄國的契訶夫。
1. 按什麼順序組織的？
2. 小說以什麼這線索來將情節串連起來？
3. 圍繞項鍊作者寫了哪些事件？
4. 為分開的各個部分加上小標題。
5. 從文章的內容來看，大家不難理解結果出乎意料，可以說它是合乎情理的，有什麼根據嗎？
6. 請大家從文中找出心理描寫的有關語句，並簡單分析主要刻畫人物的何種性格？
課堂練習
1． 「她也是個美麗動人的姑娘，好像由於命運的差錯，生在一個小職員的家裡」一句中的「也」字隱含的意思是（ ）
A、表現作者對她的美麗的諷刺。 Ｂ、表示作者惋惜她出生在一個小職員家裡
Ｃ、暗示她未能憑她的美貌躋身上流社會的無可奈何的處境。
Ｄ、點出她有躋身上流社會，過高雅生活的優越條件。
2．朗讀「你能藉給我嗎？我只藉這一件。」時，重音處理最恰當的一項是
Ａ你 一 Ｂ能 只
Ｃ能 借 Ｄ借 我
3. 「因為在婦女，美麗、豐韻、嬌媚，就是她們的出身；天生的聰明，優美的資質，溫柔的性情，就是她們唯一的資格。」這句話在文中的意思是：（ ）
A、女人天生都有一種講究打扮，企盼享受的追求。
B、「紅顏薄命」是古今無數婦女的不幸，漂亮的婦女試圖改變這種不合理的命運。
C、「漂亮」、「可人」是女人的資本，誰有這些資本，她就理所當然地在上流社會中享用。
D、步入上流社會盡情享受是人之常情，漂亮女人尤其希望如此。
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