《民族》從世界看中國PPT課件5

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《民族》從世界看中國PPT課件5

學習目標：

1、認識我國是一個統一的多民族國家，理解我國的民族政策；

2、了解我國的民族組成、民族共通性和差異；

3.能透過地圖歸納我國民族分佈特徵。

自主學習：

閱讀課本P15-20頁，回答下列問題：

1.我國有著什麼樣的民族組成？

2.我國人口最多的少數民族是誰？人口超過500萬的少數民族有哪些？

3.我民的民族政策有哪些？

4.我國的民族分佈有何特徵？

一、中華民族大家庭

民族構成

以漢族為主的多民族國家

人口最多的少數民族：壯族

人口超過500萬的還有：滿族、回族、苗族、維吾 爾族、土家族、彝族、蒙古族、藏族

思考：聯繫已學習的世界地理知識，比較我國與日本的民族組成有何差異？

我國是以漢族為主的多民族國家；日本是大和民族佔絕對優勢。

文化

新疆維吾爾木卡姆藝術一種集歌、舞、樂於一體的大型綜合藝術形式，生動的音樂形象和音樂語言，深沉緩慢的古典敘誦歌曲，熱烈歡快的民間舞蹈音樂，流暢優美的敘事組歌，在藝術成就上是無與倫比的。

侗族大歌在我國侗族地區流傳的一種多聲部、無指揮、無伴奏、自然和聲的民間合唱形式，一領眾和，分高低音多聲部諧唱的合唱，這在中外民間音樂中都極為罕見。

西藏的《格薩爾》史詩 一部在藏族古代神話傳說、詩歌和諺語等民間文學的基礎上產生和發展起來的口頭史詩，也是世界上迄今為止發現的史詩中演唱篇幅最長的鉅作。

蒙古族呼麥 一種古老的歌唱方式，聲音從喉底發出來，一人同時唱出兩個聲部，形成罕見的多聲部形態。呼麥已經有千禧年歷史，在全世界獨一無二。

二、民族分佈特點

民族政策

（1）各民族一律平等。

（2）國家保障各少數民族的合法權利利益，維護及發展各民族的平等、團結、互助關係。

（3）國家幫助各少數民族地區加速經濟和文化發展。

（4）在少數民族聚居的地方實行民族區域自治。

（5）各民族有使用自己的語言文字和保持自己的風俗習慣的自由。

評價園地

1．我國自治區名稱中的五大少數民族分別是（ ）

A．蒙古族 回族 藏族 維吾爾族 苗族

B．回族 藏族 布依族 滿族 朝鮮族

C．蒙古族 回族 藏族 維吾爾族 壯族

D．回族 白族 蒙古族 壯族 土家族

2．我國少數民族中，人口最多的是（ ）

A．滿族 B．回族 C．壯族 D．苗族

3．反映朝鮮族的民族服飾是哪一幅？ （ ）

4．生活中處處有地理知識。有關下列地理知識的敘述，正確的是（ ）

①20元人民幣上景觀所示地區主要少數民族為壯族

②信封上收件者地址中最小的行政區劃是桃溪鎮

③圖中汽車牌照的屬地為青島

④電視節目播放的畫面為內蒙古草原景觀

A． ①②③　B． ①②④　C． ①③④　D． ②③④

6．讀下面的中國政區圖，回答問題。

（1）我國的首都是_____，請在圖中用五角星符號（★）標註首都的位置。

（2）我國最北面的省級行政區是______；請將郵票與其中所示少數民族集中的自治區用直線連接起來。

（3）圖中被北迴歸線穿過的島嶼是______島。

（4）圖中的人口地理界線叫____________線，此線以東地區人口______（稠密或稀疏）。

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更新時間: 2024-09-04

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