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人教版九年級下冊語文 | pptx | 6 MB |
描述
《南鄉子·登京口北固亭有懷》PPT下載
第一部分內容:情境導入
翻開中國的文學史,說到唐朝,我們會很自然的想到唐代的「詩」那麼說到宋朝呢?對,是宋朝的詞。在宋朝有一位大詞人,他叫辛棄疾。課前大家都蒐集了辛棄疾的相關資料,誰來說說,他給你留下了怎樣的印象。好,今天我們就透過一首詞來走近南宋這位著名愛國詞人-辛棄疾。
學習目標
1.了解辛棄疾的有關文學常識,累積名句。
2.反覆誦讀,提高欣賞品味及美感情趣。
3.品味作者的思想感情,培養愛國之志。
南鄉子登京口北固亭有懷PPT,第二部內容:走近作者
辛棄疾(1140—1207),字幼安,號產軒,歷城人,其詞抒寫力圖恢復國家統一的愛國熱情,傾訴壯志難酬的悲憤,也有不少吟詠祖國河山的作品。藝術風格多樣,而以豪放為主,與蘇遼並稱為「蘇辛」。有《農作物軒長短句》。存詞六百多首。今人輯有《辛農作物軒詩文鈔存》。
寫作背景
《南鄉子·登京口北固亭有懷》,辛棄疾在公元1203年(宋寧宗嘉泰三年)六月末被起用為紹興知府兼浙東安撫使後不久,即第二年陽春三月,改派到鎮江去做知府。鎮江,在歷史上曾是英雄用武和建功立業之地,此時成了與金人對壘的第二道防線。每當他登臨京口(即鎮江)北固亭時,觸景生情,不勝感慨系之。這首字就是在這背景下寫成的。
南鄉子登京口北固亭有懷PPT,第三部分內容:整體感知
南鄉子:詞牌名。京口:今江蘇鎮江市。北固亭在鎮江東北固山上,西臨長江。
神州:指中國,此處指中原被金人佔領的淪陷區。
興亡:指國家興衰,朝代更替。
悠悠:長遠悠久
兜鍪:即頭盔,此處借指士兵。鍪,音móu。萬兜鍪:千軍萬馬。
休:停止。
坐斷:佔據、割據。
曹劉:指曹操與劉備。
生子當如孫仲謀:曹操率大軍南下,見孫權的軍隊威武雄壯,感嘆道:「生子當如孫仲謀!」仲謀,孫權的字。
說一說詩句的意思。
什麼地方可以看見中原呢?在北固樓上,滿眼都是美好的風景。從古到今,有多少國家興亡大事呢?不知道,年代太長了。只有長江的水滾滾東流,永遠流不盡。
當年孫權在青年時代,做了三軍的統帥,他能獨霸東南,堅持抗戰,沒有向敵人低頭和屈服過。天下英雄誰是孫權的敵手呢?只有曹操和劉備而已。這樣也就難怪曹操說:“生子當如孫仲謀。”
南鄉子登京口北固亭有懷PPT,第四部內容:賞析詩句
試分析「何處望神州?滿眼風光北固樓。」這句話。作者為什麼這樣問?
這兩句是倒裝句法,即前一句可以移到後面去說,後一句可以移到前面去說,成為:「滿眼風光北固樓,何處望神州?」這首詞是作者到鎮江去做知府時所作,鎮江,在歷史上曾是英雄用武和建功立業之地,此時成了與金人對壘的第二道防線。當他登臨京口(即鎮江)北固亭時,想到大好中原已淪陷金人之手,心中不禁悲憤不已,觸景生情故而發問。
千古興亡多少事,悠悠,不盡長江滾滾流。是自問自答,那作者問了什麼?他是怎麼回答的?這一問一答表現了作者什麼樣的情感?
從古到今,有多少國家興亡大事呢?不知道。往事連綿不斷,如同沒有盡頭的長江水滾滾地奔流不息。悠悠,兼指時間之漫長久遠,和詞人思緒之無窮也。 「不盡長江滾滾流」,借用杜甫《登高》詩句:「無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。」以此透露作者情感:無奈、傷感、憂鬱。
下列這五句涉及到了幾個典故,是哪幾個典故?有什麼作用?
“年少萬兜鍪,坐斷東南戰未休。”
三國時代的孫權年紀輕輕就統率千軍萬馬,雄踞東南 一隅,奮發自強,戰鬥不息。據歷史記載:孫權十九歲繼父兄之業統治江東,西徵黃祖,北拒曹操,獨據一方。赤壁之戰大破曹兵,年方二十七歲。因此可以說,上面這兩句是實寫史事,因為它是千真萬確的歷史,因而更具有說服力和感染力。作者在這裡一是突出了孫權的年少有為,“年少”而敢於與雄才大略、兵多將廣的強敵曹操較量,這就需要非凡的膽識和氣魄。二是突顯了孫權的蓋世武功,他不斷徵戰,不斷壯大。而他之「坐斷東南」,情勢與南宋政權相似。
「天下英雄誰敵手?曹劉。」
據《三國志·蜀書·先主傳》記載:曹操曾對劉備說:「今天下英雄,惟使君(劉備)與操耳。」辛棄疾便藉用這段故事,把曹操和劉備請來給孫權當配角,說天下英雄只有曹操、劉備才堪與孫權爭勝。曹、劉、孫三人,論智勇才略,孫權未必在曹劉之上。然而,在這首詞裡,詞人卻把孫權作為三國時代第一流叱吒風雲的英雄來頌揚,其所以如此用筆,實藉憑吊千古英雄之名,慨嘆當今南宋無大智大勇之人執掌乾坤。是對苟偷安、毫無振作的南宋朝廷的鞭塔。
南鄉子登京口北固亭有懷PPT,第五部分內容:探究主旨
本文的主旨:作者透過讚揚孫權為天下英雄,表達了他對苟且偷安的南宋朝廷的強烈不滿,也表達了他對祖國的熱愛之情。
語言賞析
一是把寫景和抒情、議論密切結合起來,而且都是圍繞著「登北固樓」的主題,大處落墨,視野開闊:遠眺只寫風光無際,近處只寫滾滾流水;抒情則只聚焦於慨嘆「千古興亡」的悠遠難追;議論也僅讚揚在京口開創偉業的少年英雄孫權,氣魄極其宏大雄壯。能在小令中包含如此重大的題材內容,氣勢又如此壯闊,古今詞中實不多見。
二是全詞的層次極為分明。整篇三問三答,自相呼應,創前所未有的意境。
三是活用典故成語,毫無斧鑿痕跡。
南鄉子登京口北固亭有懷PPT,第六部分內容:課堂偵測
1.字中「____________ ,____________ 」兩句意思是說,中原土地已非我有,寓有「故國之思」。
2.用簡潔的語言描述「年少萬兜鍪,坐斷東南戰未休」中的形象。
孫權年紀輕輕就統率千軍萬馬,雄據東南一隅,奮發自強,戰鬥不息,何等英雄氣概!
課後作業
1.完成同步練習。
2.背誦這首字。
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《南鄉子 登京口北固亭有懷》PPT 第一部分內容:學習目標 1.反覆朗誦詩歌,領略詩人深沉的愛國情操。 2.深入理解名句,培養品味語言鑑賞詩的能力。 3.加強合作學習,養成自主、..
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《南鄉子登京口北固亭有懷》PPT課件下載 第一部分內容:學習目標 1.重複誦讀,提高欣賞品味與美感。 2.體會典故在詩詞中的表達作用及本詞藉古諷今的寫法。 3.品味作者的思想感情..
《南鄉子・登京口北固亭有懷》PPT課件:
《南鄉子登京口北固亭有懷》PPT課件第一部分內容:作者簡介辛棄疾,字幼安,號產軒,其詞表達力圖恢復國家統一的愛國熱情,傾訴壯志難酬的悲憤,也有不少吟詠祖國河山的作品。藝術..
文件信息
更新時間: 2024-10-10
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