《奈米科技就在我們身邊》PPT(第二課時)

《奈米科技就在我們身邊》PPT(第二課時)

第一部分內容：學習目標

1.有感情地朗讀課文，了解課文主要內容。

2.提出不懂的問題和同學交流解決。 (重點)

3.領會奈米科技的神奇所在，培養學科學、愛科學的精神，學習作者用列舉數字、舉例的表達方式。 (重點)

奈米科技就在我們身邊PPT，第二部內容：品讀釋疑

我們身邊的哪些地方用到了奈米科技？

冰箱除臭、

太空旅行、

探測雷達、

維護身體健康。

討論交流：

什麼是奈米技術？

什麼是奈米科技呢？這得從奈米說起。奈米是非常非常小的長度單位，1奈米等於10億分之一公尺。

把「1奈米等於10億分之一公尺」這半句話去掉好不好，為什麼？

不好，這句話最主要想說明奈米是一個非常非常小的長度單位，到底有多小呢？作者用了列數字的說明方法，使我們知道了，1奈米等譯10億分之一米，確實很小，如果去掉，這句話說的就不夠準確、明白了。

如果把直徑1奈米的小球放到乒乓球上，相當於把乒乓球放在地球上，可見奈米有多小。

這句話用了什麼說明方法？

這句話用了舉例和比較的說明方法。作者為了說明“奈米是非常非常小的長度單位”，舉了一個事例，將一奈米的小球放到乒乓球上和乒乓球放到地球上作對比，讓人真真切切地感受到奈米是非常小的長度單位。

奈米科技就在我們身邊PPT，第三部分內容：透過溝通解決問題

概念:交流是彼此間把自己有的提供給對方，是資訊互換的過程。溝通交流是解決問題的有效途徑。在閱讀課文時，把不懂的問題列出來和同學交流一下，聽聽對方的解題思路、理解角度和方法，從中受到啟發，進而找到問題的答案。

方法：1.列出課文中不理解的問題，2.與同學交流時先說說自己對問題的看法和想法，3.認真聽取別人解決問題的方法和思路，理解別人解決問題的角度，4 .透過互換資訊後找到解決問題的方法或答案。

奈米科技就在我們身邊PPT，第四部分內容：結構主旨

課文結構

高興科技： 小 （列數字、作比較）

特點

就在我們身邊

讓人們更健康

將為人們生活帶來深刻的變化

課文主旨

這是一篇科普說明文，介紹了什麼是奈米技術和它的特點，讓我們知道了我們生活中就有奈米技術的影子，以及奈米醫學技術的神奇，也告訴我們未來生活會因為有了奈米技術而更加神奇。

如何進行舉例子說明

舉例子說明是說明文常用的一種說明方法，就是舉出實際事例來說明事物，使所要說明的事物具體化，以便讀者理解，舉例子說明著重強調是事。

課堂小結

這是一篇科普說明文，說明思路清晰，邏輯性強。這篇課文介紹了什麼是奈米技術，以及奈米技術在現代社會各方面的應用。課文使用了許多說明方法來說明文中的事物，讓我們了解了文章的說明方法並學會使用。激發了我們熱愛科學、樂於觀察和探究的興趣。

奈米科技就在我們身邊PPT，第五部分內容：課堂拓展

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未來的智慧汽車

清晨，洪剛收拾完畢準備上班。他來到樓下的小汽車旁，打開車門，只見車內的溫度、濕度都已調到最舒適的程度。他愜意地坐到座位上，安全帶自動綁在他身上。

「出發，到公司去！」他發出指令後，汽車就自動行駛起來。一路上，汽車好像長了腳和眼睛一樣，自動躲開障礙物，轉彎，超車，洪剛則在座位上邊喝牛奶，邊欣賞著窗外美妙的景色。

瞧，洪剛的這輛車夠神吧！這就是未來的智慧汽車。

智慧汽車全部用電腦控制，它包括四個主要部分：交通資訊的自動處理，自動控制，故障自動診斷和自動空調。

交通資訊的自動處理部分，能透過全球衛星定位系統———地面接收站及汽車內的電子地圖，確定你所處的地理位置和要到達的目的地；同時為你提供各條路線的路面狀況、交通流量、氣候條件等情況，幫你選擇路面好、行車距離短且無交通堵塞的最佳行車路線。

汽車自動控制部分就好像是超級機器人,能代替人駕駛汽車。汽車的前後左右都安裝有紅外線攝影機，它們不停地對汽車周圍的情況進行掃描和監視。車內的電腦、光學感應儀器等隨時對紅外線攝影機傳來的資訊進行綜合分析，並向執行系統發出指令，從而準確、安全地操縱汽車。

汽車故障了怎麼辦？不要緊。故障自動診斷部分會對車子的各個系統、各個零件不斷進行巡迴檢查，發現故障後能自動修復。如果問題很嚴重而無法自動處理，就立即報警並發出停止行駛的指令，以防止事故的發生。

自動空調系統可依照外界的氣候條件，依照車內溫度、濕度、空氣清潔度感知器傳來的資訊進行分析、判斷，自動打開調溫、去濕、空氣淨化等裝置，將車內的環境調節到最佳水平。

不久的將來,人們就會擁有這樣舒適、安全、快速、方便的智慧汽車。

思考：

1.說說未來的智慧汽車有哪些優點。

2.你也想讓未來的智慧汽車具備哪些功能，讓它們更加完美。

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