《我的第一本筆記本》PPT課件3

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《我的第一本筆記本》PPT課件3

學習目標

1.正確認讀本課的生字,能聯絡上下文理解「奢侈品、孤芳自賞、蠢蠢欲動、物我兩忘、拘謹、不苟言笑、歪打正著、敝帚自珍」等詞語的意思。

2.正確、流暢、有感情地朗讀課文。

3.了解課文圍繞著「我的第一本筆記本」寫了哪幾件事。

4.繼續學習抓住重點詞句深入理解課文內容。了解文中比喻句運用的好處。

誰能談談你們最喜歡的一件東西或自己最喜歡做什麼?

用自己喜歡的方式自由讀課文。

要求:讀準字音,讀通句子。

讀一讀

奢侈品 蠢蠢欲動 撲稜拘謹

出版 不苟言笑敝帚自珍 本草綱目

理解詞語

愚蠢欲動 不苟言笑

敝帚自珍 物我兩忘

這篇課文圍繞著「我的第一本筆記本」重點寫了哪幾件事?

四件事:

一是「我」得到筆記本後勤奮寫作;

二是「我」在英文課上寫作,筆記本被沒收;

三是班主任不但沒有批評“我”,還把我的筆記本送去展覽;

四是「我」的筆記本被偷後,老師激勵我不要灰心,要堅持寫作。

這篇課文的哪些地方最能打動你?在文中勾勒出來,並談談自己的理解。

「我想,如果我能將這個筆記本寫滿的話,這就是我自己的一本書了!我為這個願望而隱隱激動,自然寫得就越發勤奮。”

“筆記本已經將我的心弄得像一隻破殼的小鳥一樣蠢蠢欲動撲棱棱要飛了。”

作者為什麼會激動?他在激動什麼?聯絡自己的生活實際體會作者當時的心情。

推薦閱讀:

《那片綠綠的爬山虎》、《荔枝》等,進一步感受作者的語言特色。

練一練

1.本文透過描寫作者小時候圍繞筆記本發生的一件事,表現了_____________和 ____________。

2.聯絡課文內容,說說你對「兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山」的理解。 _______________。

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《我的第一本筆記本》PPT課件2:

《我的第一本筆記本》PPT課件2 學習目標 1.正確認讀本課的生字,能聯絡上下文理解孤芳自賞、蠢蠢欲動、物我兩忘、敝帚自珍等詞語的意思。 2.有感情地朗讀課文。結合具體的語言文字..

《我的第一本筆記本》PPT課件:

《我的第一本筆記本》PPT課件 作者簡介 蕭復興,河北滄縣人,《人民文學》副主編。著有長篇小說《我們曾經相愛》、《青春夢幻曲》,中短篇小說集《四月的歸來》、《北大荒奇遇》等。 ..

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