《媽媽睡了》PPT下載

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第一部分內容：學習目標

1.熟讀課文，背誦課文。

2.理解課文內容，體會媽媽與孩子之間的愛。 （重點）

3.引導學生動筆寫一寫，表達對媽媽的愛。 （難點）

透過上一堂課的學習，我們已經初步理解了課文內容，為了更深入地理解課文，老師送給大家一把金鑰匙，這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題來理解課文。

核心問題：

睡夢中的媽媽什麼樣？

串珠問題：

1.為什麼說睡夢中的媽媽很美？

2.為什麼說睡夢中的媽媽很溫柔？

3.為什麼說睡夢中的媽媽好累？

4.從本課中，你感受到母子間的什麼關係？

媽媽睡了PPT，第二部內容：品讀釋疑

1.「明亮的眼睛閉上了，緊緊地閉著；彎彎的眉毛，也在睡覺，睡在媽媽紅潤的臉上。」這句用了什麼修辭手法？你體會出了什麼？

媽媽睡得很香，連媽媽的眉毛也「睡」得很香。 「睡」字也用得非常恰當，運用擬人化的手法，寫出了睡夢中媽媽的安靜，媽媽的美。

2.「媽媽微微地笑著，是的，她在微微地笑著，嘴巴、眼角都笑彎了。」從這一句你能體會到了什麼？

這句話運用擬人的修辭手法，一個「笑」字，把媽媽的嘴巴、眉毛寫的生動、形象。

3.「好像在睡夢中媽媽又想好了一個故事，等一會兒要講給我聽……」從這句你體會出了什麼？

連睡覺的時候，媽媽都會準備故事，媽媽可真的－好累啊?！

4.「窗外，小鳥在唱著歌，風在樹葉間散步，發出沙沙的響聲，可是媽媽全聽不到。」這句話用了什麼修辭手法？你體會出什麼？

這句話運用擬人的修辭手法，將小鳥和風當作人來寫，小鳥在唱歌，風兒在樹葉間散步，發出沙沙聲，媽媽太累了，一點也聽不到。 ?

媽媽睡了PPT，第三部分：閱讀方法解密：認識擬人句

概念：就是根據想像把物當作人來敘述或描寫，使「物」具有人一樣的言行、神態、思想和感情。

作用：使事物增加人的感情，使事物更形象化，更生動。

判斷：判斷句子是不是擬人句，主要看某些事物是否被賦予了人的動作、語言、心理、神情等。

核心問題：

睡夢中的媽媽什麼樣？

睡夢中的媽媽真美麗，睡夢中的媽媽溫柔，睡夢中的媽媽好累。

串珠問題：

1.為什麼說睡夢中的媽媽很美？

睡夢中的媽媽閉著明亮的眼睛，彎曲的眉毛睡在紅潤的臉上。看起來很美。

2.為什麼說睡夢中的媽媽很溫柔？

因為睡夢中的媽媽在微微地笑著，在睡眠夢中還想著故事。

3.為什麼說睡夢中的媽媽好累？

媽媽睡夢中額頭滲出的汗珠黏住了頭髮，窗外的鳥兒唱歌，風兒「說話」媽媽都聽不到。

4.從本課中，你感受到母子間的什麼關係？

我覺得孩子愛媽媽，媽媽比較愛孩子。

媽媽睡了PPT，第四部分：課文主旨

這篇課文以一個孩子的口吻敘述了午休時所見所聞所感。作者透過生動形象的語言，描繪了睡夢中的媽媽真美麗、好溫柔、好累。小作者對睡夢中的媽媽的描繪，不僅能感受到媽媽對孩子的關愛，同時更能展現作者對媽媽的愛。

課堂小結

這是一篇抒情性的散文。作者以流暢自然的語言為基調，沒有華麗的詞藻，不見雕琢的痕跡，描繪了睡夢中的媽媽真美麗、好慈祥、好累。我們透過小作者對睡夢中的媽媽的描繪，不僅可以感受到媽媽對孩子的關愛，同時更能展現作者對媽媽的愛。

媽媽睡了PPT，第五部分：教師點撥

1.朗讀課文，說說「睡夢中的媽媽」是什麼樣子的。

教師點撥：課文描繪了一幅溫馨的畫面：在哄孩子午睡的時候，媽媽先睡著了。孩子靜靜地看著熟睡的媽媽，看得那麼投入那麼動情。朗讀的時候讀出孩子對媽媽濃濃的愛意，讀出家庭的溫馨、安靜，讀出純潔的母子之情。

參考答案：「睡夢中的媽媽」是美麗的、溫柔的、勤奮的，是在夢中惦記著孩子，準備醒來給孩子講故事的好媽媽。

2.讀一讀，照樣子，看誰說很多

明亮的眼睛 水汪汪的眼睛 （ ）的眼睛

烏黑的頭髮 波浪似的頭髮 （ ）的頭髮

參考答案：（雪亮）的眼睛 （炯炯有神）的眼睛

（大大的）的眼睛 （圓溜溜）的眼睛 （藍色）的眼睛?

（烏黑）的頭髮 （柔順）的頭髮 （金黃）的頭髮

（黑亮）的頭髮 （捲曲）的頭髮 （雪白）的頭髮

媽媽睡了PPT，第六部分：當堂偵測

一、連一連，讀一讀。

緊　潤　 等　 黏　 汗　 乏　 額

děn�　zhān　rùn　jǐn　é　hàn　fá

二、寫出​​下列生字的部首後組詞，再填空。

閉（　） 窗（　）

臉（　） 事（　）

沈（　） 哄（　）

翹舌音的字有______、_____和_____；

三拼音節的字有_____、_____；

是多音字的字是_____，它還有另一個音___________，可以組詞________。

三、寫反義詞。

先 ——（　）　閉 ——（　）

沈 ——（　）　笑 ——（　）

溫柔 ——（　）明亮 ——（　）

媽媽睡了PPT，第七部分：主題探究

一、媽媽睡著了。

hǒn� xiān

媽媽 我午睡的時候，自己 睡著了，睡得好熟，好香。

1.看音節寫生字。

2.想想媽媽會怎麼哄「我」睡覺，在適當答案後再打「√」。

A.唱兒歌（　 ） B.輕輕撫摸（　 ） C.說故事（　 ）

3.「好」的意思是_______，______和_____這兩個字表示媽媽睡得很沉。

二、睡夢中的媽媽。

4.填空並選擇。

A.睡夢中的媽媽真_________。

B.睡夢中的媽媽好_________。

C.睡夢中的媽媽好_________。

（1）彎彎的眉毛，也在睡覺，睡在媽媽紅潤的臉上。這句話寫______。

（2）她在微微地笑著，嘴巴、眼角都笑彎了。這句話寫成_______。

（3）她烏黑的頭髮黏在微微滲出汗珠的額頭上。這句話寫______。

（4）小鳥在唱著歌，風兒在樹葉間散步，發出沙沙的響聲，可是媽媽全聽不到。這句話寫成_______。

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