《現代順風耳－電話》訊息的傳遞PPT教學課件

《現代順風耳－電話》訊息的傳遞PPT教學課件

第一部分內容：導學設計

學點1　電話

問題1：最簡單的電話由________和________組成。

問題2：如圖21－1－2所示，當對著麥克風講話時，由於聲音的振動，膜片會時緊時鬆地壓迫炭粒，它們的________隨之相應改變，流過炭粒的________隨之改變，於是形成了隨聲音變化的________訊號。聽筒內有一個__________，它吸引一塊薄鐵膜片，由於線圈中電流不斷變化，它對膜片的作用也隨之變化，使膜片________，在空氣中形成聲波。這樣就可以聽到對方的講話了。

問題3：電話的原理是：麥克風將________訊號轉換成________訊號，聽筒將________訊號轉換成________訊號。

學點2　電話交換機

問題1：使用電話交換機能夠________(選填「提高」或「降低」)線路的使用率。

問題2：打電話時，有時出現「佔線」現象，此時對方的話機__________(選填「一定」或「不一定」)正在使用，而是兩台交換器之間有太多的用戶要通話。

學點3　類比訊號與數位訊號

問題1：當麥克風將聲音轉換成訊號電流時，這種訊號電流的頻率、振幅變化的情況跟聲音的頻率、振幅變化的情況____________，「模仿」著聲訊號的「一舉一動」。這種電流傳遞的訊號叫做 ____________，使用____________的通訊方式叫做類比通訊。

問題2：用不同符號的不同_______表示的訊號叫做__________，這種溝通方式叫做數位通訊。

問題3：在類比訊號和數位訊號中，抗干擾能力特別強的是_____訊號，因此現代電話已經全部採用這種訊號傳輸和處理了。

現代順風耳電話PPT，第二部內容：常考歸納

類型一 電話的原理、結構與使用

典例1 甲、乙兩部電話接通後，下列敘述正確的是（）

A．甲的聽筒和甲的麥克風、乙的聽筒和乙的麥克風分別串聯在兩個電路中

B．甲的聽筒和乙的聽筒串聯，甲的麥克風和乙的麥克風串聯

C．甲的麥克風和聽筒、乙的麥克風和聽筒串聯在一個電路中

D．甲的麥克風和乙的聽筒串聯在一個電路中，乙的麥克風和甲的聽筒串聯在另一個電路中

[名師講評]甲、乙兩部電話接通後，有兩個電流通路：一是甲的麥克風和乙的聽筒組成一個電流通路；二是乙的麥克風和甲的聽筒組成一個電流通路。

類型二 電話交換機

當例子2 在物理課上學習電話交換機的作用時，李老師讓同學們分組討論，設計電話交換機的模型，來實現5部電話之間的兩兩通話。張揚突發奇想，利用他們小組的六位同學，形像地展示了電話交換機的作用，你知道他們是怎麼做的嗎？

[名師講評]電話交換機的功能是實現任兩個用戶之間的通話，盡量減少線路的數量，提高線路的利用率。

類型三 類比訊號與數位訊號

範例3 如圖2​​1-1-8所示，甲是聲音訊號波形，乙和丙是經由處理後傳遞的電流訊號，則乙和丙訊號中，________是類比訊號，________是數位訊號。

[方法突破]類比訊號是連續的，數位訊號是不連續的，是「跳躍」的，據此結合影像可判斷哪個是類比訊號，哪個是數位訊號。

現代順風耳電話PPT，第三部分內容：課堂回饋

1．關於電話的工作過程，有以下幾句話，正確的排列順序是()

①膜片忽松忽緊擠壓炭粒②人對話筒說話時，聲波使膜片振動③炭粒電阻忽大忽小④電磁鐵對薄鐵片的吸引力忽大忽小，使鐵片振動，振動情形和對方說話相同

⑤在電路中產生了強弱隨聲音變化的電流

A． ①②③④⑤ B． ②①③⑤④ C． ②①④③⑤ D． ①②③⑤④

2． (多選)如圖13－1所示是電話交換機的工作示意圖。關於電話交換機，有以下幾種說法，其中正確的是()

A．早期的電話交換機是靠話務員手動操作來接線拆線的

B．自動電話交換機是透過電腦自動接電話機的

C．程控電話交換機是透過電磁繼電器接通話機的

D．電話交換機提高了線路的利用率，減少了電話線的數量

3．資訊通信的方式通常分為________通信和數位通信，________通信採用不同符號組成的編碼來表示資訊。

4．通常的數位訊號只包含________種不同的狀態，形式簡單，所以________能力特別強，可以很方便地用______________加工處理，還可以透過不同的________來加密。

5．類比訊號在長距離傳輸和多次加工、放大的過程中，訊號電流的波型會________，使訊號失去一些________，表現為聲音、影像的________，嚴重時會使通訊中斷。

6．如下表所示是數位通訊中所使用的部分字元和對應電碼，請據此寫出「物理」一詞的電碼應為______________。

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