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行業分類 | 格式 | 大小 |
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人教版七年級歷史下冊 | pptx | 6 MB |
描述
《時代特徵鮮明的明清文化二》統一多民族國家的鞏固與社會的危機PPT課件
課程標準
以明清小說為例,了解中國古代的文學成就。
知識與能力
了解我國古代四大古典文學名著的作者、內容和主題,培養閱讀、欣賞文藝作品的能力,認識歷史事件、歷史人物和文學作品的關係。
情感態度與價值觀
培養對真善美、假惡醜的判斷力,建立正確的人生觀、價值觀。激發對民族文化的熱愛之情,關注民族文化的前途與命運,以發揚光大民族文化為己任。
重點
四大文學名著的作者、內容與主題。
難點
四大文學名著的內容與思想主題與時代背景的關係。
溫故知新
(1)唐代文學上成就最大的是什麼?
(2)宋代文學上成就最大的是什麼?
(3)元代著名的戲劇家是誰?代表作是什麼?
(4)明清時期文學上最大的成就是什麼?
一、古典小說的高峰
明清時期-古典小說創作的成熟階段
明清進入古典小說創作的成熟階段有何表現?
(1)、元末明初的《三國演義》是我國最早的一部長篇歷史小說。作者:羅貫中
(2)、元末明初的《水滸傳》是我國第一部以農民起義為題材的長篇小說。作者:施耐庵
(3)、明朝中期的《西遊記》是一部充滿浪漫主義氣息的長篇神話小說。作者:吳承恩
說一說
你讀過《三國演義》嗎,共有多少回?你最感興趣的是第幾回? 《三國演義》的主題是什麼?
明清時期小說快速發展的原因有哪些?
明清時期隨著商業的繁榮、城市的興起和印刷業的興盛,適合廣大平民閱讀欣賞的小說迅速發展。
二、戲劇的繁榮
1、戲劇表演-明清時期城鄉人民重要的文化活動
2、湯顯祖-《牡丹亭》
3.京劇形成-以徽調、漢調為基礎(19世紀中期)
中國古代戲曲的繁盛-京劇
產生過程
1. 對秦腔、崑曲等諸腔調兼收並蓄,並大量融進了北京語匯。
2 .使西皮、二簧兩種聲腔合流,逐漸形成相當完整的藝術風格與表演體系。
3 .到1840年左右,京劇的唱腔、念白、劇本和表演已經成熟,從此,誕生了一個獨立的劇種——京劇。
說一說
你喜歡京劇嗎,你知道京劇是怎麼形成的,開山祖師是誰嗎?京劇最主要的樂器是什麼?你看過的京劇有哪幾部?
三、書畫的成就
唐寅,明憲宗成化六年庚寅年寅月寅日寅時生,所以取名寅,字伯虎,號六如居士、桃花庵主等,吳縣(今江蘇蘇州)人。 20餘歲時家中連遭不幸,父母、妻子、妹妹相繼過世,家境衰敗,在好友祝允明的規勸下潛心讀書。 29歲參加應天府公試,得中第一名“解元”,30歲赴京會試,卻受考場舞弊案牽連,此後以賣畫為生。唐寅玩世不恭而又才氣橫溢,詩文擅名,與祝允明、文徵明、徐禎卿並稱“江南四才子”,繪畫方面與沈週、文徵明、仇英並稱“吳門四家”。
(1)、明朝的繪畫,以山水、花鳥居統治地位。
(2)、明末的徐渭,善用潑墨。
(3)、清朝的「揚州八怪」進一步發展了徐渭的筆墨手法。
知識鞏固
1.我國歷史上第一部長篇歷史小說是( )
A. 《紅樓夢》 B. 《西遊記》
C. 《水滸傳》 D. 《三國演義》
2.揭示了專制王朝必然走向衰亡的歷史命運的小說是( )
A. 《紅樓夢》 B. 《西遊記》
C. 《水滸傳》 D. 《三國演義》
3.讀圖,回答問題:
(1)依圖判斷這三幅圖分別是我國哪三部古典文學名著?作者是誰?
《三國演義》羅貫中 《水滸傳》施耐庵 《西遊記》吳承恩
(2)這三部古典文學名著都以歷史人物或歷史事件為主,他們與真實的歷史有何不同?
這三部文學作品都是以歷史中的人物和事件為原型創作的,但文學作品不排除虛構和加工,源於生活 ,高於生活,歷史小說不等於歷史。
4.明清時期的小說都是以反映人民渴望自由、反抗壓迫、擺脫人身束縛的願望為主題,你認為原因何在?
明清時期是我國封建社會衰落的時期,統治者為維護其統治,不斷強化君權,實行高度集中的中央集權制度,在思想文化領域採取嚴厲的控制政策,如文字獄。同時隨著商品經濟的發展,自由買賣、交換的經濟形式使人民反抗壓迫、追求自由、擺脫人身束縛的願望不斷增強。文學作品是某時期社會的政治、經濟的反映。
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更新時間: 2024-09-07
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