《紀念白求恩》PPT課件8

描述

《紀念白求恩》PPT課件8

白求恩（Dr.Norman Bethune）

1890年誕生於加拿大安大略省, 他中學畢業後，考入多倫多大學。

1915年在法國戰場參軍到歐洲前線，在醫療隊當過擔架員、副醫官 。

1918年加入英國海軍。

1929年在蒙特婁學習胸腔外科。從1929年至1936年間，發明或改良了12種外科手術器械。

1934年成為塞克歷庫爾醫院的胸腔外科主治醫師。

1935年加入加拿大共產黨。

讀準下列加點字的音。

派遣( ) 狹隘( )

滿腔熱忱( ) 拈輕怕重( )

以身殉職( ) 鄙薄( )

晉察冀( )

解釋下列詞語

⑴派遣：(政府、機關、團體等)派人到某處做某項工作。

⑵狹隘：原意為窄小，不寬。常用來比喻心胸、氣量、見識等不開闊。

⑶滿腔熱忱：心裡充滿真誠與熱情。忱：情意。

⑷漠不關心：態度冷淡，毫不關心。漠：冷淡。

⑸純粹：不含雜質，不摻雜其他成分。本課指真正、名副其實。

⑹低級趣味：無聊而不高尚的情趣。

請找出各段的重點句，再參照重點句的意思歸納各段要點。

第一段重點句：

「一個外國人，毫無利己的動機，把中國人民的解放事業當作他自己的事業，這是什麼精神?這是國際主義的精神，這是共產主義的精神，每一個中國共產黨員都要學習這種精神。”

重點：讚揚白求恩同志的國際主義精神。

共產主義

馬克思，恩格斯所創立的共產主義學說，亦指無產階級的整個思想體系。主張各盡所能，按需分配。

國際主義

共產主義學說關於國際團結的觀點，是國際運動的指導原則。主張各國無產階級在反對壓迫和剝削，爭取民族解放，建立共產主義的鬥爭中，聯合起來，緊密團結，互相支援。

列寧主義

列寧在領導俄國革命的實踐中所總結的理論系統。它是馬克思主義的繼承和發展。

資本主義

資本家剝削勞工勞工的社會制度。

第二段重點句：

“白求恩同志毫不利己專門利人的精神，表現在他對工作的極端的負責任，對同志對人民的極端的熱忱。”

重點：讚揚白求恩同志毫不利己專門利人的精神。

第三段重點句：

“白求恩同志是個醫生，他以醫療為職業，對技術精益求精。”

重點：讚揚白求恩同志對科技精益求精的精神。

各段內容要點之間的聯繫是怎樣的?

1.國際主義精神。

2.毫不利己專門利人的精神。

3.對技術精益求精的精神。

4.毫無自私自利之心

本文的「夾敘夾議」有何好處?

「敘」 為「議」提供了事實依據,使立論有根有據，具有很強的說服力，又能使讀者由表及里地認識白求恩同志，使讀者懂得向白求恩同志學習什麼，為什麼要向他學習。

說說運用對比手法的好處。

對比方法的好處是，突顯了白求恩崇高的共產主義精神，強調了向白求恩學習的必要性，明確了應該克服的缺點和今後努力的方向，從而有力地證明和闡述了論點。

一、比較下列語句，找出文中原句，說說好處。

從前線回來的人說到白求恩，沒有一個不佩服，沒有一個不為他的精神所感動。

從前線回來的人說到白求恩，每個人都佩服他，每個人都為他的精神所感動。

連用兩個雙重否定句，極其有力地強調了無一例外，每個人都佩服，每個人都感動的事實，這比一般的陳述句顯得更斬釘截鐵不可動搖。

一個高貴的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益於人民的人。

一個高貴、純粹、有道德、脫離了低級趣味且有益於人民的人。

排比句式，強調了學習白求恩精神的重大意義，感情真摯，句式流暢，極富號召力。

二、用成語表​​達下列幾句話的意思。

⒈心裡充滿真誠和熱情。 ( )

⒉態度冷淡，毫不關心。 ( )

⒊看到別的事物就改變原來的主意。 ( )

⒋接受工作時挑揀輕易的，害怕繁重的。 ( )

⒌缺乏政治敏感和政治熱情，對集體、對人民的利益不關心。 ( )

三、《紀念白求恩》這篇文章題目中「紀念」二字揭示了文章的( )

A．寫作目的與文章主旨

B．文章內容與論述重點

C．寫作動機與論述緣由

D．表達方式與論述方式

四、《紀念白求恩》一文中心論點是( )

A．學習白求恩同志毫不利己專門利人的精神。

B．學習白求恩同志偉大的國際主義精神。

C．學習白求恩同志毫無自私自利之心的共產主義精神。

D．學習白求恩同志對科技精益求精的精神。

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更新時間: 2024-11-20

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