《測量平均速度》機械運動PPT課件4

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《測量平均速度》機械運動PPT課件4

複習與討論

1.速度的公式及各字母意義?

2.如果想測量一個物體的平均速度,需要測量那些物理量?需要什麼測量工具?

3.如何使用刻度尺?如何使用停錶?

動手:練習停錶的使用

老師將一個乒乓球從高處釋放。同學聽到乒乓球第一次撞擊地面的聲音開始計時,聽到第二次撞擊地面的聲音停止計時,並比較計時結果。

實驗步驟:課本第23頁。

注意:

1.小車運動距離為車頭到車頭的距離。

2.小車從斜面頂端要從靜止釋放。

3.測量過程中不要改變斜面的坡度。

(同組的兩名同學分別完成一次,並對比。

實驗結論與分析:

討論:

1.你的數據和其他同學相同嗎?為什麼?

不相同。因為斜面的坡度、選取路程等不同。

2.如何得出小車在整段路程中,後半段的平均速度?

3.實驗中你還有什麼發現或疑問?

擴展性實驗

嘗試實驗:

1.測量小車在斜面上移動的速度。

2.測量人們行走的速度變化。

小資料:

由於超音波指向性強,能量消耗緩慢,在介質中傳播的距離較遠,因而超音波經常用於距離的測量,如測距儀和物位測量儀等都可以透過超音波來實現。

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