《平均速度的測量》物質的簡單運動PPT課件

《平均速度的測量》物質的簡單運動PPT課件

【體驗】運動物體速度的變化及平均速度

活動1:騎自行車從斜坡上自由駛下,感覺速度的變化。

活動2:小明正在操場上進行100公尺賽跑的測試。

(1)騎著自行車從斜坡頂端駛下的中間過程,自行車的速度________(選填「變大」「變小」或「不變」)。

(2)小明在跑中間一段路程時,他的速度________(選填「變化」或「不變」)。

(3)要測量自行車或小明的速度,可以用________測量路程,用________測量時間,用________求出平均速度。

提示:(1)變大　(2)依實際情況填寫

(3)捲尺　停錶

預習設疑

1.該實驗中測得的物理量有哪些?

2.計算平均速率的公式是什麼?

探究 測量運動的平均速度

結合「體驗」中的活動,思考以下問題

1.實驗原理:_________。

提示:本探究實驗中,需要測出人運動的路程s和通過這段路程所用的時間t,再利用平均速度公式___計算出平均速度,故此實驗原理是___。

參考答案:v=s/t

2.實驗設計:量出30m的路程,每隔10m做一記號,並站一位手拿_______的計時員。

參考答案:停錶

知識小結

一、平均速度的測量

1.原理:_____ 。

2.需測量的物理量:_____和_____。

3.測量工具

(1)路程測量:_____。

(2)時間測量:_____。

二、實驗報告

包含內容:實驗題目、實驗目的、______、簡單的_________、_______的記錄(一般用表格呈現)、實驗結果等。

【拓展延伸】如圖所示,打點計時器是一種測量時間的工具。運動物體帶動的紙帶透過打點計時器,在紙帶上打下的點記錄了物體運動的時間,紙帶上的點也表示了運動物體在不同時刻的位置。研究紙帶上各點間的間隔,就可分析物體的運動情況。

考點 物體運動速度的實驗探究

【典例】(2012·濰坊中考)蚊香生產者為了節約原料和用戶使用方便,要根據蚊香的燃燒速度生產規格不同的各種蚊香。有一種蚊香如圖所示,請你設計一個實驗,測出該蚊香正常燃燒的速度,要求:

(1)寫出所需要的器材;

(2)說明測量方法。

【思維導引】解題的關鍵:弄清所需要測量的物理量,即一小段蚊香的長度及燃燒這一小段蚊香需要的時間,由需要測量的物理量確定器材。

【精講精析】本題測驗物體速度的實驗探究。

(1)根據速度的計算公式v=s/t可知,要測量蚊香正常燃燒的速度,需測量蚊香燃燒的長度及相應的燃燒時間;測量長度需要用刻度尺及細棉線,測量時間需要用秒錶,關於蚊香的實驗,就應該有蚊香,而且要點燃蚊香就要用火柴;

(2)由於蚊香是呈螺旋盤繞狀,其長度的測量需採用化曲為直法。具體方法:①取一小段蚊香,用細棉線與蚊香緊貼,在兩端點處以標記,拉直棉線,用刻度尺測出兩標記間的距離為s;②用火柴點燃蚊香併計時,測出蚊香完全燒完所花的時間為t;③則蚊香的燃燒速度為v=s/t。

答案:(1)器材:刻度尺、細棉線、秒錶、蚊香、火柴;(2)測量方法:①取一小段蚊香,用細棉線與蚊香緊貼,在兩端點處以標記,拉直棉線,用刻度尺測出兩標記間的距離為s;②用火柴點燃

蚊香併計時,測出蚊香完全燒完所用的時間為t;③則蚊香的燃燒速度為v=s/t。

1.在測量物體平均速率的實驗中,如果測出的物體運動時間比

實際值大,則測得的物體的平均速率　()

A.比實際值偏大　B.與實際值相同

C.比實際值偏小 D.不能確定

【解析】選C。

由題意知,測出的總路程s準確,測出的運動時間t偏大,根據公式v=s/t可知,測出的物體的平均速度比實際值偏小,故選C。

2.天佑同學用下列四種方法測量小球沿桌面滾動時的平均速度,其中你認為最好的是　()

A.先選定一段較長的路程,測定小球經過這段路程所用的時間

B.先選定一段較短的路程,測定小球經過這段路程所用的時間

C.先選定一段較長的時間,測定小球在這段時間內通過的路程

D.先選定一段較短的時間,測定小球在這段時間內通過的路程

【解析】選A。平均速度最好選擇範圍較大的物理量進行測量,誤差會較小。如果選定較長的時間,在這段時間內小球通過的路程有可能會超過桌面的長度,所以應該在桌面長度範圍內選定一段較長的路程,再測定時間較好,故應選A。

3.(2012·恩施中考)用斜面和滑塊做「測物體的平均速度」實驗,當滑塊自頂端出發開始計時,滑至斜面底端時停止計時,如圖所示。在此過程中,滑桿的平均速度是　()

A.10cm/s　B.9cm/s

C.8cm/s D.7cm/s

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