《五四運動》PPT課件

描述

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第一部分內容：知識點梳理

一、五四運動的爆發

1．導火線：__________上中國外交的失敗，將德國在中國山東的特權全部轉讓給______ 。

2．爆發：1919年5月4日，______3 000多名學生匯集在天安門前，發表宣言，揭露____________的侵略行徑，並舉行示威遊行。

3．口號：「____________」「誓死力爭，還我青島」「廢除二十一條」「拒絕在和約上簽字」等。

4．要求：嚴懲親日派賣國賊____________、陸宗輿、章宗祥。

5．結果：____________出​​動軍警鎮壓，逮捕了30多名愛國學生。

二、五四運動的擴大

6．背景

(1)________親自起草《北京市民宣言》，號召北京學生、商人、勞工奮起鬥爭，勇敢地對社會進行根本改造。

(2)________在天津、上海、南京、漢口等地集結軍艦，脅迫北洋政府取締學生的愛國運動。

7．概況

(1)6月3日，北京學生再次走上街頭，遭到軍警鎮壓，先後有800多名學生被逮捕。

(2)6月5日，________工人罷工，商人罷市。罷市風潮隨即席捲全國十幾個商業中心城市。

(3)________成為五四運動的主力，運動的中心由北京轉移到________。

8．結果

(1)北洋政府釋放被捕的學生，罷免曹汝霖等人的職務。

(2)中國代表沒有在「________________」上簽字。

9．地位：這是中國人民________鬥爭的重大勝利。

五四運動PPT，第二部：基礎知識訓練

1．100年前，中國與德國絕交參加第一次世界大戰，戰後作為戰勝國的中國卻沒能收回德國在山東的權益，這一外交的失敗，引發了國內的()

A．洋務運動B．辛亥革命

C．新文化運動　D．五四運動

2． 「膠州亡矣！山東亡矣！國不國矣！」在中國歷史的緊要關頭，五四愛國運動像火山一樣爆發了。走在運動最前面的是()

A．愛國商人B．工人階級

C．愛國學生D．廣大農民

3．標語、口號帶有特定時代的歷史印記。下列口號中，最能體現五四運動時代訴求的是()

A． “自強”“求富”

B． “驅除韃虜，恢復中華”

C． “外爭主權，內除國賊”

D． “民主”“科學”

4． 「他既是新文化運動中的『主將’， 又是五四愛國運動的『總司令』。」這裡的「他」是指()

A．魯迅　 B．周恩來　 C．毛澤東　 D．陳獨秀

五四運動PPT，第三部分內容：能力提升訓練

11．甲午戰爭後的「公車上書」與巴黎和會時的五四運動都是愛國救亡運動，但兩者的規模與影響差別甚大，其主要原因在於()

A．清政府鎮壓的力道不同

B．農民階級的麻木不仁

C．人民的參與程度不同

D．後者有了中國共產黨的領導

12．五四運動是新民主主義革命的開端。下列敘述符合其性質是()

A．是一場封建統治者的自救運動

B．是一場救亡圖存的政治變革，又是一場思想啟蒙運動

C．是一場偉大的反帝反封建的資產階級民主革命

D．是中國近代史上一次徹底的反帝反封建的愛國運動

13．在民族興盛之時，青年學生是中華民族騰飛的希望；在國家危亡之際，青年學生擔起了救國的重任。讓五四的火炬代代相傳。

【弱國失落外交】

在材料一第一次世界大戰結束後，1919年1月召開的巴黎和會否定了中國代表提出的取消「二十一條」等要求，決定由日本接管德國在山東的一切殖民權益，消息傳到國內，群情激憤。

(1)結合材料一，你認為中國代表最難接受的是巴黎和會的什麼決定？在巴黎和會上，以戰勝國認同與會的中國，為什麼仍然擺脫不了主權被侵犯的命運？

決定：將德國在山東的特權全部轉讓給日本。

原因：當時中國綜合國力仍然很弱，弱國無外交；北洋政府統治的腐朽；帝國主義列強在華仍有許多特權；中國的社會性質仍是半殖民地半封建社會。

(2)看圖回答，該運動是一場什麼性質的運動？最能體現這次運動性質的口號是什麼？

徹底的反帝反封建的愛國運動。外爭主權，內除國賊。

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更新時間: 2024-09-05

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