《做一個生態瓶》生物與環境PPT課件3

《做一個生態瓶》生物與環境PPT課件3

學習目標:

了解生物在一定區域內相互影響�相互依存,會形成一個生態群落.

依設計方案及實際條件製作生態瓶,並堅持對生態瓶進行管理與觀察.

認識相互聽取意見�共同協作�管理與觀察的必要性.

看圖回答問題:

1、池塘裡有哪些水生生物？

2.水生植物需要哪些生存條件？

3.池塘裡的植物為動物提供了哪些幫助？

4.動物為植物的生長做了哪些貢獻？

5、池塘裡有哪些非生物？

6.非生物對生物有什麼作用？

溫馨提示一：做一個生態瓶的方法與步驟

第一步：先放沙石

第二步：再倒水種水生植物（把根部壓在沙石中，即可）

第三步：沉澱會兒，放入動物

（把裝動物的袋子放入瓶中，袋口扣在瓶口，使裡外的溫差不大時再到入動物）

第四步：標水位，貼標籤

像池塘裡的這些生物和非生物這樣，互相作用，互相依存，形成一個密不可分的整體，我們可以把它們看成一個生態系統．

如一片樹林，一塊草地，一個湖泊，一個海洋等都可以看成一個生態群落．

思考:

你們準備讓哪些生物來生活？

什麼樣的生物可以在這個有限的空間裡生活？

如果要有動物，那它們的食物來源是什麼？

除了加生物外，還需要其他一些東西嗎？

生物放入的順序需要考慮嗎？

步驟：

先在瓶底裝入一層淘洗乾淨的沙（如要加幾塊小石子也就在這時候放）

裝入半瓶自然水域的水．

往瓶裡種上自己準備的水草．

再放入小動物．

把本組成員的名字做才標籤貼在生態瓶的外面．

判 斷：

1.做生態瓶前，我們一定要先了解這些生物的生活需求。 （ ）

2.一群螞蟻生活在一起，互相依賴、互相影響，形成了一個螞蟻群落。 （ ）

3.非生物在生態系裡不起任何作用。 （ ）

4.生態瓶中的動物、植物越多越好。 （ ）

選 擇：

1.我們用來製作生態瓶的瓶子是要透明的，這是因為（ ）。

A、讓裡面的植物見光 B、方便觀察 C、既讓植物見光又便於觀察

2、在生態瓶中放置動物及植物，應（ ）。

A、先放動物 B、先放植物 C、一起放動物和植物

3.生態瓶中植物的作用是（ ）。

A、美化 B、提供氧氣 C、固定沙子

4.設計並製作的小生態瓶要長期維持穩定，應該注意的是（ ）。

A、開放、透明 B、生物種類和數量配比合理 C、置於較弱的散射光下

5、池塘裡的生物和非生物，它們是（ ）。

A、互相作用、互相依存的 B、相互沒有影響

C、生物會影響非生物，非生物不會影響生物

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