| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 教科版五年級科學上冊 | pptx | 6 MB |
描述
《做一個生態瓶》生物與環境PPT課件2
說說池塘裡有哪些水生生物？
像池塘裡的這些生物和非生物這樣，互相作用、互相依存，形成一個密不可分的整體，我們可以把它們看成一個生態群落。一片樹林、一塊草地、一個湖泊、一個海洋等都可以看成一個生態群落。
討論：
水生植物需要哪些生存條件？
池塘裡的植物為動物提供了哪些幫助？
動物為植物生長做了哪些貢獻？
我們還可以在池塘裡找到哪些非生物？他們對生物有什麼作用？
怎麼設計這個生態瓶呢？
小組討論：
1、你們準備讓哪些生物來生活？
2.什麼樣的生物可以在這個有限的空間裡生活？
3.如果要有動物，那它們的食物來源是什麼？
4.除了加生物外，還需要其他東西嗎？
5.生物放入的順序需要考慮嗎？
做一個生態瓶
1.生物和非生物__________、__________，形成一個密不可分的整體，我們可以把它們看成一個__________ 。
2.生物與非生物之間的關係是：互相作用、互相依存的關係。
判斷：
1.做生態瓶前，我們一定要先了解這些生物的生活需求。 （ ）
2.一群螞蟻生活在一起，互相依賴、互相影響，形成了一個螞蟻群落。 （ ）
3.非生物在生態系裡不起任何作用。 （ ）
4.生態瓶中的動物、植物越多越好。 （ ）
選擇：
1.我們用來製作生態瓶的瓶子是要透明的，這是因為（ ）。
A、讓裡面的植物見光 B、方便觀察 C、既讓植物見光又便於觀察
2、在生態瓶中放置動物及植物，應（ ）。
A、先放動物 B、先放植物 C、一起放動物和植物
3.生態瓶中植物的作用是（ ）。
A、美化 B、提供氧氣 C、固定沙子
4.設計並製作的小生態瓶要長期維持穩定，應該注意的是（ ）。
A、開放、透明 B、生物種類和數量配比合理 C、置於較弱的散射光下
5、池塘裡的生物和非生物，它們是（ ）。
A、互相作用、互相依存的 B、相互沒有影響
C、生物會影響非生物，非生物不會影響生物
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文件信息
更新時間: 2024-11-22
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