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權威 PPT简介
《荷花》PPT教學課件
第一部分內容:新課導入
從古至今,荷花就是文人最愛的植物之一,描寫讚美荷花的詩文數不勝數,我古代偉大的詩人屈原、李白、蘇軔等都曾吟詠過荷花。人們稱荷花為「 花之君子」。
汪曾祺,江蘇高郵人,1920年3月5日出生,中國當代作家、散文家、戲劇家、京派作家的代表人物。作品有《受戒》《晚餐花集》《逝水》《晚翠文談》等。
荷花PPT,第二部內容:預習偵測
讀一讀。
褐 縫 傾 蒸
坼裂:裂開。
花蕊:花的雄蕊與雌蕊的統稱。
流瀉:迅速地流出、射出、跑過。
荷花PPT,第三部分內容:整體感知
同學們在朗讀這篇課文時,要讀得舒展,讀出自己對荷花的喜愛讚美之情。
課文主要寫了什麼內容?
主要寫了荷花種植、生長、開花、枯萎的過程。
荷花PPT,第四部內容:精讀細研
從第1段我們知道了什麼?
第1段告訴我們「我」家每年都種荷花。而且種在缸裡。
閱讀第2段,說出荷花的種植步驟。
選藕-鋪馬糞-盤藕秧子-倒河泥-曬河泥-倒兩擔水。
荷花生長過程是什麼?
冒出小荷葉-冒出花骨朵-荷花開-露出小蓮蓬-花蕊盛開
荷花好像說:“我開了。”
這是一句再簡單明白不過的大白話,可用在這裡,使前面的文字一下子活了起來。
文章第3段運用了什麼修辭手法寫荷花盛開?表達了什麼?
擬人的修辭手法。表達了荷花盛開後我的欣喜與自豪。
荷花PPT,第五部分內容:總結概括
主題思想
課文透過描寫作者小時候種荷花,以及荷花的生長過程,表達了對荷花的讚美以及對人生的思考。
寫法指導
借景抒情
定義:指作者帶著強烈的主觀感情去描寫客觀事物,透過景物表達真摯的思想感情。
特質:透過荷花來表達自己對人生的思考和對生活的熱愛。
例如:課文透過荷花的描寫來透露出對荷花的讚美與對人生的思考。
荷花PPT,第六部分內容:拓展運用
出淤泥而不染,濯清漣而不妖。
周敦頤《愛蓮說》
應為洛神波上襪,至今蓮蕊有香塵。
溫庭筠《蓮花》
荷花PPT,第七部分內容:隨堂演練
一、看拼音,寫詞語。
二、多音字,我知道。
三、形近字組詞。
褐( )縫( ) 擔( )傾( )
渴( )逢( ) 但( )公頃( )
四、種荷花的藕不是我們常吃的那種藕,要瘦得多,節間也長,顏色黃褐,叫作「藕秧子」。告訴我們什麼?
這句話寫出了種荷花的藕和用來吃的藕的不同。
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