《荷花》PPT免費下載

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第一部分內容：初讀全文

在音樂聲中，

學生自由讀課文。

會認的字

挨 翩

荷花PPT，第二部：走進課文

清晨，我到公園玩，一進門就聞到一陣清香。我趕緊往荷花池邊跑去。

荷花已經開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。

這麼多的白荷花，一朵有一朵的姿勢。看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的這一池荷花看作一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。

我忽然覺得自己彷彿就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光裡。一陣微風吹來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風飄動。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風過了，我停止舞蹈，靜靜地站在那裡。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢…

過了好一會兒，我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢。

荷花PPT，第三部份內容：會寫的字

瓣

組詞： （花瓣）（豆瓣）

造句：美麗的花瓣漂浮在河面上。

彭

組詞：（蓮蓬）（亂蓬蓬 ）

造句：在無數荷葉之中，盛開著許多荷花，有的地方還長出了小蓮蓬。

脹

組詞：（熱脹冷縮）（脹痛）（腹脹）

造句：今天吃的太多了，肚子都有點脹了。

裂

組詞：（破裂）（裂開）（四分五裂）

造句：步子跨得太大，把褲子撕裂了一道口子。

荷花PPT，第四部分內容：詞彙累積及運用

挨挨擠擠：一個挨著一個地靠在一起。

（例句：李爺爺的庭院裡開滿了各式各樣的花，挨挨擠擠的，真是春色滿園呀！）

蓮蓬：蓮花開過後的花托，倒圓錐形，裡面有蓮子。

（例句：池塘裡的荷花張開了笑臉，露出了嫩黃色的小蓮蓬。）

飽脹：飽滿而膨脹。文中形容即將綻開的花蕾。

（例句：池塘里，荷花的花骨朵兒飽脹得快要裂開了。）

破裂：①開裂；破損開裂。 ②破壞，分裂感情破裂。

（例句：破裂的水管噴了一屋子的水。）

翩翩起舞：形容輕快地跳舞。

（例句：金黃的落葉在秋風中翩翩起舞。）

詞彙積累

近反義詞辨析

★近義詞：

清香——幽香 姿勢——姿態

忽然——突然 彷彿——好像

本領——本事 挨挨擠擠——密密麻麻

辨析：姿勢－姿態

同：都有「身姿、樣子」的意思。

異：「姿勢」指身體呈現的樣子；而「姿態」除指姿勢、樣子外，還可以形容人的風格、態度、氣度等。

例句：體育老師耐心糾正同學做操的姿勢。

同學們個個準備以全新的姿態迎接新學期的到來。

清早－傍晚 展開－收攏

破裂——完整 停止——繼續

飽脹——乾癟 挨挨擠擠——稀稀疏疏

辨析：飽脹——乾癟

飽脹：①飽滿鼓脹：②充斥。

乾癟：乾枯收縮；不豐滿。

例句：乾癟的豆子被雨水浸泡過後，像胖子一樣飽脹起來。

荷花PPT，第五部分內容：句段導讀

1.荷葉挨挨擠擠的，像一個碧綠的大圓盤。

「挨挨擠擠」形像生動地體現了荷葉一個挨一個，一層蓋一層的狀態。作者將荷葉圖像生動地比喻成碧綠色的大圓盤，讓整個荷塘展現在讀者面前。

2.“看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的這一池荷花看做一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。”

「畫家」指大自然。這句話既讚美了荷花的美，也表達了作者對美妙神奇的大自然的讚嘆。

3.如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。

把一池荷花比喻為畫，從而說明荷花如畫一般美麗，自然能畫出這樣一幅栩栩如生的活畫的畫家本領很高了。也就是說，這荷花真的很美，畫家本領了不起也是在說這荷花畫得好，也就是荷花美。

4.風過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那裡。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢…

擬人在於使事物獲得人的屬性，便於抒發感情，使人感到親切、易受感染。擬人，也能使抽象的事物具體化，使無生命的東西活躍起來，這就使語言的形象性、生動性、感染力。本段就完美的把蜻蜓，小魚擬人化了。作者以輕鬆歡快的筆調，寫蜻蜓、小魚跟荷花自由快樂地交談，向我們展示了一幅和諧美麗的大自然的「活的畫」。省略號則讓這種美好的想像延展開來。

荷花PPT，第六部分內容：課後習題

1.看拼音，寫詞語。

wǔ dǎo yī fú huà táo huā

hǎo mèng bǎo zhàng

2.課文精彩片段閱讀。

這麼多的白荷花，一朵有一朵的姿勢。看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的這一池荷花看作一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。

（1）文中畫橫線的句子意思是（ B ）。

A.那麼多的荷花，其中有兩朵很美。

B.那麼多的荷花，每一朵都很美。

C.那麼多的荷花，有兩朵最美。

（2）劇中的「畫家」指的是___________，畫的是___________，表達了作者對美妙的神奇的_______________________的讚嘆。

（3）為什麼說這幅畫是活的？

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更新時間: 2024-12-03

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