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權威 PPT简介
《望海潮》柳永詞兩首PPT課件
第一部分內容:寫作背景簡介
關於這首字的寫作背景,教科書「資料資訊」所錄南宋羅大經《鶴林玉露》的一段記載,說是寫來送給當時錢塘的長官孫何的。
從本詞的實際內容來看,送給杭州的地方長官是切合的。
北宋初期,歷經五代戰亂,城市人口不多,而杭州能有十萬人家,堪與北宋都城汴京媲美,所以柳永能鋪陳其繁華。
《望海潮》是柳永創製的新詞牌,錢塘江潮是天下奇觀,調名當取其意。
宋真宗鹹豐末年,柳永從家鄉前往京城開封應試,途經錢塘江(今浙江杭州)。柳永與孫何是布衣之交,此時孫何正好任兩浙轉運使,柳永想拜訪他,但當時官府之家門禁極嚴,柳永一個平民是很難到孫何家去拜訪的,柳永就寫下了這首詞,並使其在青樓被廣泛歌唱以使孫何知道,第二天孫何就親自前往見面。孫何就請柳永吃了一頓飯,把他打發走了,後來也沒有怎麼提拔他。
望海潮PPT,第二部:詩詞賞析
上片
東南形勝,三吳都會,錢塘自古繁華。
東南情勢重要,湖山優美的地方,三吳的都會,錢塘自古以來十分繁華。
總括錢塘繁華
煙柳畫橋,風簾翠幕,參差十萬人家。
如煙的柳樹,彩繪的橋樑,擋風的簾子,翠綠的帳幕,房子高高低低,約有十萬人家。
居民區的繁華
望海潮PPT,第三部內容:小結
上闍:寫杭州自然風光和都市的繁華。
下闍:寫杭州人民和平寧靜的生活景象。
本詞充分錶達了作者對杭州風物的驚嘆、讚美與艷羨慕之情。
學習表現手法,分析表達效果
討論:清劉熙載《藝概·詞曲概論》:“詞有點,有染”,說的是詞的一種表現手法“點染”,本詞就運用了“點染”的手法,請加以說明。
點染:本是國畫的術語。繪畫時,有的地方點,有的地方染,從而繪出一幅和諧統一的畫面。借用到古典詩中來,指的是作者在某些地方正面點明旨意,有些地方側面渲染。這在寫景抒情詩中比較常見,一般用景物來染;用一句話,一個字來點出要抒發的感情。渲染是為了突顯旨意,旨意引導渲染,相互依存,和諧統一。
望海潮PPT,第四部分內容:問題思考
1.陳振孫在《直齋錄解題》中評這首詞「承平氣象,形容曲盡」。詞人是採用了怎麼樣的手法,使這首詞達到了這種效果的?
詞人以大開大閔、波瀾起伏的筆法,濃墨重彩的鋪敘展現了杭州的繁榮、壯麗景象,作品選取典型、最具有表現力的景物,從最有特色的角度,對杭州的繁華景象進行了淋漓盡致的描繪。特別是錢塘湖的描寫,非常充分,既具有高度的概括性,又非常具體形象。
2.「三秋桂子,十里荷花」兩句,據說曾引起金主完顏亮投鞭渡江之志,這兩句美在什麼地方?
桂子和荷花是代表西湖的兩種典型意象。
「三秋」意指桂花花期長,馥鬱芬芳,長久不散;「十里」是說湖中荷花種植範圍廣,逢到花期真可謂「接天蓮花無窮碧,映日荷花別樣紅」了。
結合上句“重湖疊�清嘉”,湖外有湖,山外有山,西湖的錦山秀水實在是清麗可嘉。此一大句牽出了諸多意象,湖、山、秋月、桂花、荷花奔赴而來,令人心曠神怡,遐想萬千。
這兩句高度凝練,它將西湖以至整個杭州最美的特徵概括出來,因而具有撼動人心的藝術力量。
3.這首詞中使用了很多數詞,這些數詞在表意上有怎麼樣的作用?
詞中有許多由數字組成的詞組,如「三吳都會」、「十萬人家」、「三秋桂子」、「十里荷花」、「千騎擁高」等,在詞中的運用,或為實寫,或為虛指,均帶有誇張的語氣,有助於形成柳永式的豪放詞風。
望海潮PPT,第五部內容:品味語言 鑑賞形象
1.若把「雲樹繞堤沙,怒濤卷霜雪,天塹無涯」句中的「卷」改為「推」好不好,為什麼?
提示:「霜雪」比喻浪花,「怒濤卷霜雪」表現了錢塘江潮來時波滾浪翻,排山倒海的氣勢,用「推」則顯得比較平板,力度與氣勢均沒有「卷」強,對浪花飛濺的情態描寫也不如「卷」形象逼真。
2.「羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉釣叟蓮娃」表現了怎樣的生活情景?
提示:這幾句極富生活情趣,晴天麗日,處處音樂悠揚;菱舟泛夜,傳來陣陣歌聲;老叟怡然垂釣,幼童嘻嘻採蓮,好一派歌舞昇平,百姓富足的盛世景象。
望海潮PPT,第六部分內容:拓展作業
1.用散文句描述全詞。
2、圖畫描繪。
3.仿本詞自創一首寫某一自己熟悉的勝地勝景之詞。
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