行業分類 | 格式 | 大小 |
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S版四年級語文上冊 | pptx | 6 MB |
描述
《望洞庭》PPT課件9
學習目標
1.會寫7個生字。能正確讀寫生字。
2.有感情地朗讀課文並背誦課文。
3.理解事歌意思。
4.累積描寫祖國大好河山的古詩詞,從中感悟作者熱愛祖國壯麗山河,讚美自然之情,領悟作者藉景抒情的表達方式。
5.透過工具書、反覆朗讀、質疑理解詩歌意思,體會作者情感。
6.感受作者熱愛祖國壯麗山河,讚美大自然。
認識下列生字
菊 舍 籬 遍 偏
愁 眠 蘇 寺
劉禹錫(772—842)字夢得 ,彭城(今江蘇徐州)人,唐代中期詩人、哲學家。他的一些詩歌反映了作者進步的思想,其學習民歌寫成的《竹枝詞》等詩具有新鮮活潑,健康開朗的顯著特色,情調上獨具一格。語言簡樸生動,情致纏綿。其中《竹枝》(六)中「道是無晴(情)卻有晴(情)」句為著名的雙關語,足見詩人之匠心獨具。有《劉賓客集》。
望洞庭
湖光秋月兩相和,潭面無風鏡未磨。
遙望洞庭山水翠,白銀盤裡一青螺。
[註釋]
1.洞庭:湖名,在湖南省。
2.和:和諧,這裡指水色與月光融為一體。
3.潭面:指湖面。鏡未磨:古人的鏡子用銅製作、磨成。這裡 一說是水面無風 ,波平如鏡;一說是遠望湖中的景物,隱約不清,如同鏡面沒打磨時照物不清楚。兩說均可。
4.白銀盤:形容洞庭湖。青螺:一種青黑色的螺形的墨,古代婦女用以畫眉。這裡是用來形容洞庭湖中的君山。
湖光秋月兩相和
從水光月色的交融不分寫起,表現湖面的開闊廖遠,這應該是日暮時分的景象,天還沒黑但月亮已經出來,如果天黑就看不出兩者色彩的融合了。
潭面無風鏡未磨。
用鏡子的比喻表現夜晚湖面的平靜,因為太陽已落,湖水不反光,像鏡子沒磨時光澤暗淡的樣子。
遙望洞庭山水翠
寫遠望湖中君山翠綠的色彩,這裡的「山水」其實只是指山,也就是湖中的君山。
白銀盤裡一青螺
再用一個比喻,將浮在水中的君山比喻為擱在白銀盤子裡的青螺。
[今譯]
洞庭湖的水光與秋月交相融和,
水面波平浪靜好像銅鏡未磨。
遠遠望去洞庭湖山水一片翠綠,
恰似白銀盤子托著青青的田螺。
拓展學習
1.用手中的畫筆,畫下洞庭湖的美麗風光。
2.想像《望洞庭》所描繪的景色,在「小本本」上用幾句話寫下來。
3.課下閱讀孟浩然寫的洞庭湖,比較他們的詩句。
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文件信息
更新時間: 2024-10-16
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