行業分類 | 格式 | 大小 |
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鄂教版八年級下冊語文 | pptx | 6 MB |
描述
《青春萬歲序詩》PPT
第一部分內容:學習目標
1.了解王蒙的生平及創作。
2.體會詩歌精巧的結構和形象的比喻,感受詩中洋溢的火一般的激情和浪漫情懷。
3.思考如何度過自己的青春,激發熱愛青春、愛生活的情感。
走近作者
【王蒙】1934年10月15日生於北京,中國當代作家、學者,文化部原部長、中國作家協會名譽主席。
【代表作】
長篇小說《青春萬歲》《活動變人形》等;
中短篇小說《小豆兒》《組織部來了個年輕人》等;
散文《德美兩國紀行》《桔黃色的夢》等。
寫作背景
20世紀五十年代,新中國剛成立,人們的精神面貌煥然一新,整個社會洋溢著革命樂觀主義精神,尤其是熱血青年,對新中國、新生活充滿激情和憧憬。年輕的王蒙親眼看到了舊中國的崩潰和新中國的建立,他和所有的青年一樣充滿了希望。在這種特殊意義背景下,王蒙創作了長篇小說《青春萬歲》。
青春萬歲序詩PPT,第二部內容:整體感知
朗讀全詩,分割層次,概括大意。
第一部分:(1-4節)表現青春的美好和年輕人的特質。
第二部分:(第5節)歌頌青春精神對生命的巨大作用。
青春萬歲序詩PPT,第三部分內容:細讀感悟
朗讀第一部分:
所有的日子,所有的日子都來吧,
讓我編織你們,用青春的金線,
和幸福的瓔珞,編織你們。
用比擬的手法寫出了對青春的熱愛
有那小船上的歌笑,月下校園的歡舞,
細雨濛濛裡踏青,初雪的早晨行軍,
還有熱烈的爭論,躍動的、溫暖的心…
以蒙太奇鏡頭的方式刻畫生活場景
朗讀第二部分:
所有的日子都去吧,都去吧,
在生活中我快樂地向前,
多麼沉重的擔子,我不會發軟,
多嚴峻的戰鬥,我不會丟臉;
有一天,擦完了槍,擦完了機器,擦完了汗,
我想念你們,招呼你們,
並且懷著驕傲,注視你們。
青春萬歲序詩PPT,第四部分內容:寫法探究
1.豐富的意象。
詩中的「小船上的歌笑」「月下校園的歡舞」等意象,構成了一幅幅場景。我們展開想像,可以看出青年學生們那種充滿激情、朝氣、活力的精神面貌,進而形成了一種歡樂、熱烈、青春的鮮明意境。
2.激昂的情感。
從詩歌熱烈的意象、歡快的意境中能夠強烈地感受到那種充滿激情的青春氣息,根據詩歌的歡快基調,我們能夠體會出詩人那種對生活、人生、未來的豪情和信念。
青春萬歲序詩PPT,第五部分內容:課堂小結
這首詩是歌頌青春的。透過全詩,讀者看到了青春鮮明的形象,聽到了詩人激情澎湃的歌唱,感受到青春的巨大的鼓舞力量。
隨堂練習
課外閱讀王蒙的《青春萬歲》。
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文件信息
更新時間: 2024-09-04
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