《植物之間的「愛」與「恨」》PPT

描述

《植物之間的「愛」與「恨」》PPT

第一部分內容：第一課時

植物的相剋相生作用

又稱化感作用、生化它感和對等影響。它是指一種植物（供體植物）透過對其環境釋放的化感作用物質對另一種植物或其自身產生直接或間接、有利或有害的效應。

我會認

愛恨 健康 忙碌 混合 研究

局面 同室操戈 兩敗俱傷

字解釋

同室操戈：同室:一家,指自己人;操:拿起;戈:古代的兵器。自家人動刀槍。指兄弟爭吵。本課指種在一起的植物互相傷害。

在一個團體之中同室操戈的結果，必然是兩敗俱傷。

水火不容：常用來形容人或事物相互對立,不能相互並處。課文中指有些植物放在一起就會 造成傷害。

誤會是一種心智的愚昧,它與理解水火不容。

合理佈局：對事物的全面規劃和安排，布：陳設；設置。課文中指合理安排植物的佈置。

透過品種的合理佈局，使不同的良種各得其所，全面豐收。

整體感知

本課主要講了什麼內容？

主要講有些植物相輔相成，有些植物水火不容。

讀課文，思考每個自然段說了什麼。

第一自然段：植物之間有愛與恨。

第二自然段：植物之間的愛。

第三自然段：植物之間的恨。

第四自然段：研究這門學問的意義。

植物間的愛與恨PPT，第二部：第二課時

人有愛恨情仇，動物有喜怒哀樂，那麼植物又怎樣表現它們的“愛”和”“恨”呢？帶著這個問題，我們繼續學習課文《植物之間的“愛”與“恨” 》。

互動課堂

閱讀一、二自然段，思考：怎麼理解植物之間的 「愛」 ？

植物之間的愛是指植物之間和睦相處。

哪些植物之間能和睦相處呢？它們怎樣和睦相處呢？

洋蔥和胡蘿蔔是好朋友，他們發出的氣味可以互相驅趕害蟲。

玉米和大豆間作，兩者生長健壯，相互得益。

小練習

研究植物之間的相生相剋這門科學可以指導人們更好（ ），（ ），（ ）

在栽培農作物時，應注意把（ ）栽在一起，千萬不要讓（ ）呆在一處，以免（ ），（ ）。

說說什麼是植物之間的「愛」與「恨」（課後第一題）。

植物之間的「愛」及時有些植物能夠一起生長而且有彼此的促進作用，有植物不能一起生長種植，如果一起生長種植就會出現一無所獲的結果。

主題概括

課文描寫了植物與人類、動物一樣，也有___________，也不是無緣無故的。激發我們_________、_______、_______的興趣。

拓展延伸

描寫植物的詩歌

苔

[清代]袁枚

白日不到處，青春恰自來。

苔花如米小，也學牡丹開。

課堂演練

一、先比一比，再組詞。

恨（ ） 混（ ）戈（ ）

很（ ） 渾（ ）弋（ ）

二、找朋友，把能和睦相處的連到一塊兒。

玫瑰花 胡蘿蔔

玉米 紫羅蘭

洋蔥 大蒜和韭菜

葡萄 大豆

月季 百合

三、根據課文內容解答問題。

1.哪些例子可以說明植物之間有「愛」呢？

洋蔥和胡蘿蔔發出的氣味可以互相驅趕害蟲；玉米和豌豆間作相互得益；在葡萄園裡種紫羅蘭能使葡萄香甜味濃；還有玫瑰和百合，月季和大蒜韭菜，蓮線草和蘿蔔…

2.哪些例子可以說明植物之間有「恨」呢？

丁香花的香氣對水仙花危害極大；小麥、玉米、向日葵不能和白花草木樨生長在一起；還有，黃瓜和西紅柿，蕎麥和玉米，高粱和芝麻等，也都不能種在一起。

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更新時間: 2024-10-20

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