《愛蓮說》PPT課件8

描述

《愛蓮說》PPT課件8

說

「說」是一種議論文的文體，可以直接說明事物或論述道理，也可以藉人藉事或借物的記載來論述道理。

《愛蓮說》是說愛好蓮花的問題。

週敦頤

周敦頤(1017-1073) ，宋代道洲(現在湖南省道縣)人，字茂叔，諡號元公，著名的哲學家。因他世居道縣濂溪，後居廬山蓮花峰前，峰下有溪，也命名為濂溪，學者們稱他為濂溪先生。

初讀文本

注意朗讀節奏

水陸/草木之花，可愛者/甚蕃。晉/陶淵明/獨愛菊；自/李唐來，世人/甚愛/牡丹。予/獨愛/蓮之出淤泥/而不染，濯清漣/而不妖，中通/外直，不蔓/不枝，香遠/益清，亭亭/淨植，可遠觀/而不可褻玩焉。

予/謂菊，花之/隱逸者也；牡丹，花之/富貴者也；蓮，花之/君子者也。噫！菊之愛，陶後/鮮有聞；蓮之愛，同予者/何人；牡丹/之愛，宜乎/眾矣。

字音學習

蕃　淤泥 澇 褻 濯 鮮有聞 噫 頤

重點句段翻譯

1.予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖

我唯獨喜愛蓮花從積存的淤泥中長出卻不沾染（污穢），在清水里洗滌過卻不顯得妖媚。

2.中通外直，不蔓不枝

（它的莖）中間貫通，外形挺直，不生枝蔓，不長枝節

細讀文本

文章題為《愛蓮說》，也就是「說說我對蓮花的喜愛，作者究竟喜歡蓮花的什麼」（請用文章的語句回答）

出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植，可遠觀而不可褻玩焉。

為什麼寫陶淵明獨愛菊花？寫菊有何作用？

因為菊花不畏嚴寒，傲霜鬥雪，品格高潔。不願與世俗同流合污，超凡脫俗，菊花又是花中的隱士，這符合陶淵明的處世態度。

寫菊是為了正面襯托蓮的形象。

文中為什麼要寫牡丹？

因為牡丹雍容華貴，歷來人們把它當成富貴的象徵。

「世人甚愛牡丹」說明人貪慕富貴，追名逐利。

這種世風，這種人生態度是作者否定的。

因此牡丹是本文的反面形象，

作者寫牡丹其實是從反面襯托蓮的君子形象。

再看文本

找出文中能體現作者思想的句子，並指出作者的處事態度是什麼？

作者既不願像陶淵明那樣做個隱逸者，更不屑於像世人那樣貪慕富貴。在當時渾濁的世間，他以蓮自諭，志在堅貞不渝地保持正直的操守，做一名君子，我們再聯繫周敦頤的人生態度，他主張入世，不贊成避世。避世者不染世之塵埃，固然可貴而入世者“出淤泥而不染”，則境界更高。

課堂小結

作者讚美蓮的優美的形象和高貴品質，說明自己潔身自好的品格，，發了對追慕富貴的惡濁世風的鄙棄之情。

練習：根據提示理解

1.《愛蓮說》中用來比喻君子既不與世俗同流合污，又不孤單的句子是：

蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

2.《愛蓮說》中比喻君子通達事理，行為方正，美名遠揚的句子是：

中通外直，不蔓不枝，

香遠益清，亭亭淨植。

3.《愛蓮說》中比喻君子志潔行廉，莊重又令人敬佩的句子是：

亭亭淨植，可遠觀而不可褻玩焉。

4.《愛蓮說》中與「近朱者赤，近墨者黑」意思相反的一句是：

蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

5.《愛蓮說》中最能概括蓮的高貴品質的一句話是：

蓮，花之君子者也。

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更新時間: 2024-10-19

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