| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 鄂教版二年級下冊語文 | pptx | 6 MB |
描述
《小作家》PPT課件
第一部分內容：資料寶袋
趙景深，曾名旭初，筆名鄒嘯，1902年4月25日生於浙江麗水，祖籍四川宜賓。中國戲曲研究家、文學史家、教育家、作家。 1923年加入文學研究會。 1930年起任復旦大學中文系教授。致力於戲曲、小說曲藝和民間文學研究。著作有《宋元戲文本事》《中國小說叢考》《中國戲曲叢談》《元明南戲考略》《曲論新探》等。
預習檢查
什麼樣的人才能稱為作家？
有創作成就的人才能成為作家。
你們想成為這樣的人嗎？
想成為這樣的人
小作家PPT，第二部內容：字詞樂園
我 會 認
睡 著 擰 構 寄
楚 摀 耐 結 稱
我 會 寫
字義：幾（jī）案，可用於 飲食、閱讀、寫字。
組詞：書桌 飯桌
字義：像台的東西，器物的座子。
組詞： 檯燈 窗台
小作家PPT，第三部分內容：課文解析
1.老師小時候一直想當一名老師，平常就模仿老師的樣子，沒人的時候就悄悄地跑到講台上學著老師的口氣說話，我想那就是一個小孩子的夢想吧！同學們，你們有自己的夢想嗎？
2.今天我們學的這篇課文中的小朋友也有一個夢想，想知道他的夢想是什麼嗎？去讀讀課文吧。
晚上，爸爸媽媽都睡著了。我悄悄地爬起來，穿上衣服，穿上鞋子，輕輕地走到書桌前，擰開檯燈，寫我構思的童話。寫完後，放進我的書包裡。這時，窗外閃耀的星星正向我笑呢！
第二天早晨，我就悄悄地把童話寄了出去。
寫法點撥
本文運用第一人稱的寫法，使小男孩的形象躍然紙上，我們彷彿看到那個半夜伏案寫作的小男孩，那個奔跑著去郵局的小男孩，那個睡夢中歡笑的小男孩，那個委屈得要哭的小男孩，那個童話發表後美滋滋的小男孩……第一人稱拉近了讀者和主角的心理距離。
小作家PPT，第四部：拓展提升
追求夢想的句子
1.未來在我們手裡，我們追逐，執著，堅持著。
2.讓我們都擁有夢想，勇敢去追逐夢想吧！小小的心靈，大大的夢想，它會讓你的人生充實而快樂！
3.我們是一群健壯的鹿，在草原上張揚地奔跑，我們正在努力追逐夢想，追逐未來。
心靈感應
半夜爬起來寫作，這種行為著實讓我們感動。或許你會半夜聽自己喜歡的歌曲，或許你會半夜偷偷玩遊戲，有誰會像文中小男孩那樣執著，讓我們走進「小作家」的心靈，感悟他的人格魅力，讓他成為我們學習的動力。
小作家PPT，第五部分：隨堂練習
在括號裡填上適當的字。
悄悄地（ ） 輕輕地（ ）
興奮地（ ） 耐心地（ ）
閃耀的（ ） 跳舞的（ ）
構思 （ ） 格外 （ ）
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《小作家》PPT:
《小作家》PPT 第一部分內容：學習目標 1.認識本課的19個生字，會寫田字格中的9個生字。 2.能有感情的朗讀課文，培養學生想像能力，並能將自己所想的表達出來。 3.透過學習本課讓學生..
文件信息
更新時間: 2024-10-31
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