《小抄寫員》PPT課件3

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《小抄寫員》PPT課件3

思考

認真讀讀課文,看看敘利奧是在什麼情況下開始幫爸爸工作的,他為什麼要偷偷地做;當他被爸爸誤解後,又是怎樣想、怎樣做的,結果怎樣。把最使你感動的地方畫下來,並在空白處寫出原因。

課文簡介

課文選自《愛的教育》一書。作者是義大利小說作家艾迪蒙托·德·亞米切爾。 1866年參加義大利反對奧地利統治的民族解放戰爭,後來曾加入義大利社會黨,是民族復興運動時期的愛國志。課文是其所寫的日記體小說《愛的教育》中的一文,《愛的教育》主要描寫學生生活,帶有傷感情調,埃迪蒙托·德·亞米切爾斯其他主要作品有《公共馬車》、《工人女教師》、《在海洋上》、《義大利軍旅生活》、《軍營生活》、《朋友們》和本課文選自的《愛的教育》。

課文結構

第一部:敘利奧要幫父親抄簽條,父親不同意。 (1—4自然段)

第二部份:敘利奧瞞著父親抄寫簽書。 (5—24自然段)

第三部分:父親了解了事情的真相。 (25—30自然段)

閱讀體驗

1.你能把敘利奧心理活動的句子劃下來讀讀嗎?

2.能用通順、流暢的語言說說你的感受嗎?

3.能有感情的朗讀你感動的情景嗎?

學習目標

1.理解課文內容,領悟作者透過人物心理活動表現人物思想品質的表達方法。

2.感受敘利奧關心體貼父母、主動為父親分憂解難的美德。

智力大比拼

智: 敘利歐幾次遭到父親的責備?

力: 是什麼力量使敘利歐堅持工作的?

大: 父親的感情發展變化用詞語概括出。

比:文章的表達方法是什麼?(舉例說明)

拼: 說說發生在自己身上或身邊的「愛」的故事。

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