| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 一年級音樂上冊 | pptx | 6 MB |
描述
《小青蛙找家》PPT課件3
一、教學內容
1、歌曲 《小青蛙找家》
2、音樂知識：四分音符、八分音符 。
3.創編各種小動物簡單的表演動作。
二、教材分析
這首歌由四個樂句構成，一段體，歌曲通俗簡練、富於兒童情趣。歌中「跳跳」「呱呱」的獨白，刻畫了小青蛙跳一跳、叫一叫的焦急神態。最後一句旋律平穩流暢，表現了小青蛙歷盡艱辛，終於回到了家的喜悅心情。
本課程使學生透過感受，表現出小青蛙找到家前後的不同情緒。技能方面：學生已認識四分音符、八分音符，並掌握其時值，能夠在歌曲中準確表現。
三、教學目標
1.能用輕快，有彈性的聲音演唱歌曲，表現出急、快樂的不同情緒。
2.引導學生做律動，使學生掌握基本律動。
3.在學生節奏創編活動中學生基本上掌握四二拍的節拍特色。
4.模仿不同小動物簡單的舞蹈動作，知道動物是人類的朋友，人與動物應和睦相處。
重點：讓孩子在遊戲、活動中能用輕快、有彈性的聲音來演唱。透過創設故事情境，運用感受體驗法表現小青蛙找到家前後的不同情緒。各種動物動作的創編。
困難：運用不同的情緒表現歌曲及動作創編。
5：課堂小結，情感昇華
小結本課內容並與學生約定:愛護小動物，與更多的小動物成為朋友。
這一課的設計，我突顯情趣教學原則，從學生的年齡特徵、認知層次出發，從重難點入手，各環節設計和及時評估都自然融在故事情境中。相信每個學生都能在課堂上開開心心的學習音樂，不知不覺地提升音樂技能，情不自禁的愛上音樂課。
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《小青蛙找家》PPT課件2:
《小青蛙找家》PPT課件2 媽媽有腿沒有尾 兒子有尾沒有腿， 兒子長成媽媽樣， 斷掉尾巴長出腿。 (打一動物) ... ... ... 跟著老師一起打節奏： 跳，跳，呱，呱 跳，跳，呱，呱 跳跳跳..
《小青蛙找家》PPT課件:
《小青蛙找家》PPT課件猜一猜大眼睛穿綠袍走起路來蹦蹦跳說起話來呱呱叫... ... ... 愉快的小青蛙們開起了音樂會，聽，它們在唱什麼？幾隻小青蛙，呱！要呀要回家，呱！跳跳..
文件信息
更新時間: 2024-09-17
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