《列表的方法》數學思考PPT課件

《列表的方法》數學思考PPT課件
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《列表的方法》數學思考PPT課件

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描述

《列表的方法》數學思考PPT課件

一、引入情境,探究新知

(一)出示訊息,明確問題

六年級有三個班,每班有2個班長。開班長會時,每次每班只要一個班長參加。第一次到會的有A、B、C;第二次有B、D、E;第三次有A、E、F。請問:哪兩位班長是同班的?

問題:你想怎麼解決這個問題?動手試試看。

(二)解決問題,分享方法

用數字「1」 表示到會,用數字「0」表示沒到會。

問題:1. A可能和誰是同班?

2. 請你根據表格繼續推理,B、C可能和誰是同班?

二、鞏固練習,提升認識

做一做。

王阿姨、劉阿姨、丁叔叔、李叔叔分別是工人、教師、軍人。王阿姨是教師;丁叔叔不是工人;只有劉阿姨和李叔叔的職業相同。

請問:他們的職業各是什麼?

問題:你想用什麼方法解決這個問題?

三、佈置作業

作業:第103頁練習二十二,第5、7、8題。

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更新時間: 2024-09-06

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