《玲玲的畫》PPT

《玲玲的畫》PPT

第一部分內容：字詞樂園

會寫的字

líng fú cuī

玲 幅 催

zāo bā zāng

糟  髒

kěn lǎn bìng

肯 懶 並

讀一讀

喇叭 玲瓏 端詳

糟糕 催促 弄髒

肯定 懶洋洋 且

情境識字

小玲家的小狗突然不見了，她的心情糟透了。為了尋找這隻小狗，她傷透了腦筋，樓裡樓外找遍了，好多人也肯幫她找，可是還沒找到。最後她印了一張小狗的相片，如果有人提供線索就給予獎勵。最後找到了這隻小狗。

玲玲的畫PPT，第二部：課前預習

同學們，在學習課文之前，我們需要自己做到以下三點：

一、初讀課文，了解課文大意。

二、正確、流利、有感情地朗讀課文，感悟累積對自己有啟發的句子。

三、懂得生活中只要肯動腦筋，壞事也能變成好事的道理。

課文解析

玲玲得意地端詳自己畫的《我家的一角》。這幅畫明天就要參加評獎了。

從「得意」和「端詳」這兩個字可以看出什麼？

「得意」說明玲玲認為這幅畫畫得非常好；

「端詳」在這裡有「欣賞」的意思，這幅畫顯示玲玲對這幅畫充滿了信心，她完全沉醉在自己的畫裡了。

玲玲的畫PPT，第三部分內容：主題概括

課文講述的是玲玲不小心弄髒了自己準備參賽的畫，在爸爸的啟發下，她在弄髒的地方畫了一隻小花狗，結果在評獎會上意外得了一等獎。這個故事告 訴我們：只要肯動腦筋，壞事往往能變成事。

寫法點撥

語言描寫是塑造人物的重要手段。成功的語言描寫能夠鮮明地展示人物的性格，生動地表現人物的思想感情，深刻地反映人物的內心世界，使讀者讀來“如聞其聲，如見其人”，獲得深刻的印象。本文對爸爸和玲玲的語言描寫生動、簡潔 ，讓我們感受到爸爸是個沉穩、疼愛孩子的人，玲玲是個認真、善於思考的人。

玲玲的畫PPT，第四部內容：心靈感應

遇事多動腦筋想辦法，就能夠巧妙地解決問題。如果放下置之不理，那麼問題可能會變得更嚴重。文中的玲玲不小心把畫弄髒了，但她巧妙地解決了。人生就是這樣，只要善於思考，壞事往往就會變成好事。

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《玲玲的畫》PPT課件9:

《玲玲的畫》PPT課件9 第一關 讀準字音，記住生字。玲 催 幅 獎 詳  髒 筋 第二關 讀準詞語。端詳 滿意 一幅畫 收拾 聯想的一下 弄髒了 小花狗 懶洋洋 樓梯上 肯動腦筋 一等獎 第三..

《玲玲的畫》PPT課件8:

《玲玲的畫》PPT課件8 自由朗讀課文： 1、讀準字音，讀通句子，難讀的地方多讀幾遍。 2.數一數課文有幾個自然段，標示出來。 3.課文講了一個什麼故事？我會認 喇 理 玲 瓏 端 詳 弄 ..

《玲玲的畫》PPT課件7:

《玲玲的畫》PPT課件7 先標一標，課文有幾個自然段落。再自由讀課文，邊讀邊想：課文寫了一件什麼事？概括事情 事情的三要素：起因、經過、結果。起因：畫弄髒了，來不及畫。 （壞事..