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權威 PPT简介
《Lily Learns about China!》My Favourite School Subject PPT下載
第一部分內容：認知學習目標
Words:
recently southern tourist
Phrases:
learn about a few
take sb. to…
say thank you to…
Lily Learns about China!PPT，第二部分內容：預習成果展示
1.be good at
2.in southern China
3.I think so.
4. say thank you to
5.some pictures of different places in China
6. learn about
7.take us to_______
8.the name of_________________
Lily Learns about China!PPT，第三部分內容：課堂研討助學
活動一：Listen and write true (T) or false (F).
1. Monkey Hill is the name of a restaurant.
2. Kelly’s favourite restaurant has delicious monkey food.
3. Kelly likes to order chicken at her favourite restaurant.
4. Kelly’s parents cook the best beef in the world.
5. Kelly wants to have her own restaurant in the future.
活動二：Read and Fill.
Lily’s favourite subject is ______________. She likes it because she learns a lot about ______________ countries of the world. Her class has learned about Chinese__________ and __________. Now she wants to __________ to China. She loves be____________ing a.
活動三：Language points
1. We learn about different countries of the world.
我們了解世界上不同的國家。
learn about (透過某種途徑)得知，獲知(有關的資訊)。
I didn’t learn about that until my friend told me.
朋友告訴我，我才知道那件事。
Children learn about the world by playing.
孩子們透過玩耍來了解世界。
2. Our teacher once worked in southern China.
我們的老師曾經在中國的南方工作。
southern 「(在)南方的，向南的」。 northern, western, eastern分別表示 “北方的”，“西方的”，“東方的”。
She lives in southern Italy.
她住在義大利南部。
He speaks with a slight southern accent.
他說話夾雜著南方口音。
3. A few days ago, our teacher took us to
a Chinese grocery store and a Chinese
restaurant.
幾天前，我們的老師帶我們去了一家中
國食品店和一家中國餐館。
1)a few “幾個，有些(表示肯定)”；few作形容詞，表示“很少數的，幾乎沒有的”，都修飾可數名詞複數。
2)a little表示「一點兒，少量，一些」；
little意為“少，不多”，兩者都修飾不可數名詞。
Lily Learns about China!PPT，第四部分內容：當堂訓練偵測
1. __________The weather has been rainy and windy________ (recent).
2. Mr. Liu lives in a __________(south)city in China now.
3. The Great Wall is always full of ________(tour) in summer.
4. There are lots of children in the zoo on_________________(child) Day.
5. _______________(mother) Day is coming. I will buy a red scarf for my mother.
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