《燈光》PPT課件8

《燈光》PPT課件8

圍繞著「燈光」作者寫了一件什麼事？

圍繞著「燈光」記敘了戰爭年代，郝副營長捨身為後續部隊引路的壯舉。

認讀：

陷 入 憧 憬 璀 璨

圍 殲 阻 擊

郝副營長 劃著火柴 千鈞一發

詞語理解

[高懸] 高掛。例：清風習習，明月高懸，好一個迷人的夜晚！

[豫皖蘇] 豫：河南省。皖：安徽省。蘇：江蘇省。

[宏偉] （規模、計劃等）雄偉壯大。例：宏偉的南京長江大橋橫跨大江南北，橋上行人車輛川流不息。

[漫步] 沒有目的而悠閒地走。例：漫步在林蔭路上，我們心中舒暢極了。

字回家

（1）對未來的美好期待與嚮往 。 （ ）

（2）形容珠玉、燈光等光彩耀眼。 （ ）

（3）自己對自己說話。 （ ）

（4）千鈞的重量綁在一根頭髮上，比喻極度危險。 （ ）

【近義詞】

宏偉（雄偉）讚歎（稱讚）沉思（深思）

沉寂（沉靜）暴露（露出）憧憬（嚮往）

濃密（茂密）倚（靠）

【反義詞】

挺進<撤退> 漆黑<雪白> 沉寂<喧鬧>

短暫<漫長> 暴露<隱藏> 濃密<稀疏>

【分段段意】

第一段（第1、2節）：由天安門廣場的燈光勾起作者對燈光往事的回憶。

第二段（第3—12節）：敘述關於燈光的往事。

第三段（第13節）：作者面對天安門前璀璨的燈光，又緬懷起這位先烈。

讀課文，思考

1.郝副營長給你留下了怎樣的印象？ (重點)

2.課文以燈光為題，開頭結尾都提到天安門前的燈，有什麼深意？ （重點）

3.課文共有幾處出現了「多好啊！」這句話，你能不能找出是誰在什麼情況下說的？他們說這些話時看到了什麼，會想些什麼？ （重點 難點）

4.體會本文的寫作特色。 （重點）

「我」怎麼會想起郝副營長這位親愛的戰友？

一是見到天安門前璀璨的華燈，因為郝副營長生前也曾經憧憬過這美麗的燈光 。

二是聽見遊人發出的「多好啊!」的讚嘆，因為郝副營長生前也曾經這樣讚歎過。

課文小結

郝副營長為了心目中美好而神聖的憧憬，不惜獻出了年輕而又寶貴的生命，卻沒來得及看到一眼他一直深情憧憬的燈光，這是多麼令人遺憾啊。但他為革命勝利，不惜壯烈犧牲而又感到毫無遺憾，表現他舍生忘死的革命精神。

本文寫作特點

1·倒敘。把現實與過去連結起來；

2·首尾呼應。從燈光開始寫，最後回到燈光上來；

3·以燈光為線索。

填空：

1.戰鬥間隙，郝副營長劃著（ ），藉著（ ）看一本書，書上的插圖畫的是（ ）。他充滿了對未來的（ ）。

2.守敵的圍牆被炸開一個（ ），突擊連馬上（ ），後續部隊在黑暗裡（ ），在這（ ）的時刻，郝副營長劃著火柴，點燃了（ ），（ ）為後續部隊照亮了前進的道路。

3.戰鬥勝利了，現在孩子們能夠在（ ）學習，但他卻沒有來得及見一見（ ）。

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