| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 魯教版五年級下冊語文 | pptx | 6 MB |
描述
《燈光》PPT課件7
《燈光》這篇課文為我們描述了一個動人的故事，它是誰寫的呢？
王願堅是當代著名的作家。 1945年參加八路軍。在抗戰和解放戰爭中，當過隨軍記者，解放後創作了不少革命歷史題材小說。 《閃閃的紅星》這部電影的編劇就有他一個。
同學默讀課文，邊讀邊想：課文哪些地方是寫現在，哪些地方是寫往事的？
全文一頭一尾是寫現在，中間大部分是寫往事。即第一、二自然段和最後自然段寫的是現在，其餘寫的都是往事。
同學默讀課文，找出描寫"燈光"的句子，用筆畫下來。
①廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場周圍的宏偉建築，使人心頭感到光明，感到溫暖。
②書上有一幅插圖，畫的是一盞吊著的電燈，一個孩子正在燈下聚精會神地讀書。他注視著那張圖，默默地沉思著。
③他又劃著一根火柴，點燃了煙，又望了一眼圖畫，深情地說：「趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學習，該多好啊！」他把頭靠在胸牆上，望著漆黑的夜空，完全陷入對未來的憧憬裡。
為什麼看到這上千萬盞燈，心頭感到光明，感到溫暖？
「萬盞燈」——這麼多的燈，大放異彩，廣場周圍還有許多“宏偉的建築”，說明祖國的建設突飛猛進，所以心頭感到光明，感到溫暖。
郝副營長美好的憧憬實現了嗎？快速默讀第6～10節，哪一節直接告訴我們了？
後來才知道，在這千鈞一髮的時刻，是郝副營長劃著了火柴，點燃了那本書，舉得高高的，為後續部隊指了路。可是，火光暴露了他自己，他被敵人的機槍打中了。
我會解答
第一題：突擊連的任務就是要突破守軍的圍牆，為大部隊開啟前進的道路。
第二題：戰鬥打響後，因為突破口沉寂了，後續部隊在黑暗中找不到突破口而與突擊連失去了聯繫。
「我」怎麼會想起郝副營長這位親愛的戰友？
一是見到天安門前璀璨的華燈，因為郝副營長生前也曾經憧憬過這美麗的燈光 。
二是聽見遊人發出的「多好啊!」的讚嘆，因為郝副營長生前也曾經這樣讚歎過。
課文小結
郝副營長為了心目中美好而神聖的憧憬，不惜獻出了年輕而又寶貴的生命，卻沒來得及看到一眼他一直深情憧憬的燈光，這是多麼令人遺憾啊。但他為革命勝利，不惜壯烈犧牲而又感到毫無遺憾，表現他舍生忘死的革命精神。
課外作業
１.同學們課外閱讀《七根火柴》《三人行》。
２.練筆：仿照課文的敘述形式寫篇作文，內容自選。
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《燈光》PPT教學課件:
《燈光》PPT教學課件 第一部分內容：助讀資料 王願堅：（1929年-1991年），男，中國電影編劇、作家。 1944年到抗日根據地參與革命工作，1945年參加八路軍。 1956年至1966年，參加回憶錄..
《燈光》PPT下載:
《燈光》PPT下載 第一部分內容：新課導入 同學們在哪裡看過燈光？在燈光下你有何感受？電燈是我們日常生活中最常見的物品，然而，在戰爭年代，它卻是人們心目中美好生活的象徵。 ..
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《燈光》PPT 第一部分內容：本課目標 1.朗讀課文，體會郝副營長為理想而獻身的精神。 (重點) 2.讀懂課文，提升學生對燈光的認識。 (重點) 3.體會郝副營長生前所說的話，從而感受今天..
文件信息
更新時間: 2024-10-18
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