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權威 PPT简介
《Li Ming's Birthday》Families Celebrate Together PPT免費下載
第一部分內容：詞彙聽寫
同學們，上一課學習的單字你們都掌握了嗎？現在大家來檢驗一下，點擊下面的音訊開始聽寫吧！
課堂匯入
大家交流生日的感受。
Li Ming's BirthdayPPT，第二部分內容：課文呈現
THINK ABOUT IT
·Have you ever received an interesting gift?
·How do you usually celebrate your birthday?
October 12
Dear Jenny and Danny，
Many thanks for the presents! The postman brought them to me yesterday.
I love the jacket，Jenny. The style is in fashion here in
China，and red is my favourite colour! You remembered!
The jacket fits me very well. How did you know my size?
Danny，I also love the cap. I laughed and laughed ❶ when I saw it. It looks like your cap! I will think of you when I wear it.
Li Ming's BirthdayPPT，第三部分內容：知識解說
知識點1
laugh and laugh意為“笑了又笑，笑個不停”
and為並列連接詞，連接兩個相同的成分，and連接兩個動詞時表示動作的重複。
eg：The baby cried and cried.
這個嬰兒哭個不停。
知識點2
turn off 意為“關掉(自來水、電燈、煤氣等)”
考向【重難點】與turn on是反義詞組。 turn up調大(聲音等)，turn down 調小(聲音等)。
eg：Don't forget to turn off the gas after you finish cooking.
你做完飯後別忘了關掉瓦斯。
Remember to ________ your mobile phone when the plane takes off. (四川內江)
A． turn on B． turn down C． turn off
【點撥】本題採詞義辨析法。 turn on「開」；turn down「調低」；turn off「關」。由生活常識可知，當飛機起飛的時候，必須關掉手機。故選C。
知識點3
breath /breθ/ n. 呼吸，吸氣
常用短語：take a deep breath 意為「深吸一口氣」；out of breath 意為「上氣不接下氣」；hold one's breath意為「屏住呼吸」。
eg：He took a deep breath and dived into the water.
他深吸了一口氣，潛入水中。
breath的動詞形式為breathe。
eg：Let's breathe fresh air.
咱們呼吸一下新鮮空氣吧。
Li Ming's BirthdayPPT，第四部分內容：Let's Do It !
1)Read the lesson and write true (T) or false (F)．
1. Li Ming's mother picked up❹ the presents from the post office.()
2. The jacket fits Li Ming very well.()
3. Danny gave his own cap to Li Ming.()
4. When it was time for dessert，Li Ming's father turned off the lights，and his mother carried the cake into the room.()
2)Listen to the dialogue and fill in the blanks.
Sara：Hi Wang Lei. I couldn't wait to❺ call you.
Tell me about your birthday.
Wang Lei：It was a lot of fun. Thank you for the lovely________.
Sara：Does the shirt ________ you?
Wang Lei：Yes. It's just my ________．
Sara：How about the ________？
Wang Lei：It's my favourite. You remembered!
Li Ming's BirthdayPPT，第五部分內容：課堂練習
一、用方格中所給詞的適當形式填空
postman，balloon，candle，deep，blow
1.You can see many________in the sky.
2.__________ can bring us some letters.
3.If the birthday person blows out all the ________in one go, the wish he has made will come true.
4.Li Ming took a______ breath before he gave us a talk.
5.The wind________the papers out of the window.
二、單項選擇
6. When they heard the funny story，they ________.
A.laughed and laughed B． laughed or laughed
C.more laughed D． laugh and laugh
【點撥】本題採聯絡語境法。由heard可知laugh用過去式，and連接兩個相同的成分，表示動作的反覆。故選A。
7. Li Ming ________ and blew out the candles.
A.was out of breath B． took a deep breath
C.held his breath D． breathed
Li Ming's BirthdayPPT，第六部分內容：課堂小結
本課主要學習了以下重點內容:
（1）重點字：breath，blow等。
（2）重點短語：in fashion, laugh and laugh, turn off, pick up等。
（3）重點句式：can’t wait to do sth.
課後作業
1.熟記本課時的詞彙
2.完成本課時的課後作業
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