行業分類 | 格式 | 大小 |
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人教版九年級上冊語文 | pptx | 6 MB |
描述
《給女兒的信》PPT課件4
一、你會讀嗎?
繁衍( ) 剎( )那間 麥穗( )
忐忑( ) 一�( )土 佇( )立
二、你會寫嗎?
bó( )然大怒 迷huò( )不解 怒不可è( )
無與lún( )比 níng( )視 shŭ( )光
三、你了解嗎?
蘇霍姆林斯基是_____(國籍)教育家,出生於一個農民家庭,一生著作頗豐,主要有 《 》
《學生的精神世界》《 》等。
閱讀、思考:
作者為什麼要用書信回答女兒的問題?為什麼不直接回答,卻講了一個自己少年時從祖母那裡聽來的故事?
概述故事:上帝三次來到人間,從人的眼神中先後看到了什麼?上帝的態度有哪些改變? (抓重點詞)
理解:做一個幸福的人,只能是當你成為有智慧的人的時候。人就成了大地的上帝。
作者認為「愛情」是什麼?找出文中能體現作者愛情觀的語句。
小結:
作者用了一個充滿詩意的故事,闡釋了愛情的真諦──以人的方式去愛!
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《給女兒的信》PPT課件7:
《給女兒的信》PPT課件7 作者簡介 蘇霍姆林斯基:19181970,蘇聯卓越的教育家,思想家和作家。著作頗豐,如《給教師的一百條建議》,《學生的精神世界》,《把整個心靈獻給孩子》等。 ..
《給女兒的信》PPT課件6:
《給女兒的信》PPT課件6 學習目標 知識與能力目標:了解書信的寫法;繼續完成詞語、名言警句和文學常識的累積;體會用童話表達思想感情的寫法。過程與方法目標:了解愛情的真諦,感..
《給女兒的信》PPT課件5:
《給女兒的信》PPT課件5 1.作者連結 著名的教育家蘇霍姆林斯基 蘇霍姆林斯基,蘇聯著名的教育實踐家和教育理論家。曾多次獲得國家級的勳章和頭銜。在從事學校實際工作的同時,進行了..
文件信息
更新時間: 2024-09-09
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