《笑》PPT課件2

描述

《笑》PPT課件2

教學目標：

1、了解笑的功能與作用；

2、掌握本文的說明順序與思路。

3.培養學生積極樂觀的人生態度。

科學小品文：

科學小品，​​即文藝說明文，既是說明文也是散文，與文藝作品不同，它運用文藝手法的目的是為了傳播切實可靠的知識，而不是塑造形象，因此也稱之為生動說明文。

作者簡介

高士其，福州人，生物學家，化學家，著名的科普學家。 1918年考入北京清華留美預備學校，1925年畢業後赴美留學。 1928年於芝加哥大學醫學研究院攻讀醫學博士學位期間，因實驗時受甲型腦炎病毒感染 ，留下後遺症，1939年導致全身癱瘓。他於1931年開始發表科學文藝作品。 1935年出版與人合著的科學小品集《我們的抗敵英雄》。 1949年從香港到北京後，主要從事科學文藝創作。 1949～1965年間，創作了大量的科學小品、科學論文和詩歌。

他的科學小品，​​善於把深奧的科學道理通俗易懂地表達出來，題材廣泛，趣味濃鬱，知識豐富。他的科學詩擅長用圖像的比喻說明抽象的科學道理。作品有《揭穿小人國的秘密》、《我們的土壤媽媽》、《細菌世界探險記》、《生命的起源》、《太陽的工作》、《時間伯伯》、《高士其科學小品甲集》 、《土壤世界》、《科學詩》、《你們知道我是誰》、《高士其科普創作選集》、《高士其談科普創作》等。 ；高士其的科學小品，​​語言生動、活潑、形象、清新。

第一樂章

初讀感悟

要求：

1、讀準字音；

2、有感情地朗讀課文；

字詞檢測

給劃橫線的字註音

嫣然 愜意 融洽

骨骼 笑容可掬

神采奕奕

第二樂章

細讀品味

小組合作 、探究

1.文章的結構層次如何劃分？

2、笑是怎樣產生的？

3.「笑」對人的身體健康和社會生活有哪些益處？

4.文中作者如何讚美笑？

文中作者是如何讚美笑的？

笑，你是嘴邊的一朵花，在頸上花苑開放。你是臉上一朵雲，在眉宇雙目間飛翔。你是美的姊妹，藝術的嬌兒。你是愛的伴侶，生活有了愛情，你笑得更甜。笑，你是治病的良方，健康的朋友。

作者的願望:

“讓全人類都有笑意、笑容和笑聲，把悲慘的世界變成歡樂的海洋。”

在文革過後四年多的日子裡，作者衷心希望國家各項事業蓬勃發展，人民生活逐步改善，人們擺脫心頭陰影，心情愉悅。

小結

本文是高士其先生寫的一篇關於「笑」的科學小品文，寫了「笑」的各方面的功能。當時，作者的遭遇是坎坷的，而且年事已高，身體殘疾多病，但他給我們帶來的是歡笑和對生活的熱愛，讓我們不僅知道了“笑”的有關科學知識，以及“笑」為人們身心和社會生活帶來的種種好處，也了感受到了作者的閃光的精神：面對挫折不自卑，永遠做一個樂觀的人，微笑面對生活的挑戰、人生的挫折。

知識拓展

1.收集「笑」的詞語

2、收集「笑」的詩句

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更新時間: 2024-10-14

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