《去年的樹》PPT教學課件

描述

《去年的樹》PPT教學課件

第一部分內容：新課導入

同學們讀過童話故事嗎？可以向大家介紹一則你最喜歡的嗎？

學習目標

1.會認「伐、斧」等7個生字，會寫「等、剩」等13個生字，掌握「切」一個多音字。

2.流利、通順、有感情地朗讀課文，能夠體會並讀出鳥兒心情的變化。

3.根據上下文理解小鳥和大樹之間深厚的友誼，能複述這個故事並說出自己的感受。

走進作者

作者名片：新美南吉（1913～1943）本名渡邊正八，是日本著名兒童文學作家。

代表作品：《狐狸阿權》《爺爺的煤油燈》《小狐狸買手套》《花樹村與盜賊》等。

去年的樹PPT，第二部內容：初讀課文

1.自由讀，要求讀準字音，讀通句子。

2.和同桌合作讀，注意讀出感情。

3.默讀，標註出重點語句和不懂的地方。

整體感知

本文主要講了一隻小鳥遵守約定回來發現朋友樹不見了，然後分別詢問了___、___、___後，找到用火柴點燃的煤油燈的故事。

去年的樹PPT，第三部分內容：課文解讀

男女生分角色朗讀第1-5自然段，思考這部分寫了什麼。

鳥樹惜別

相約明年見

一棵樹和一隻鳥兒是好朋友。鳥兒站在樹枝上，天天唱歌給樹。樹呢，天天聽著鳥兒唱。

從這句話中，我們可以看出什麼？

可以看出樹和鳥兒的關係很好。

去年的樹PPT，第四部分：隨堂練習

1.依課文內容填空。

鳥兒到南方去之前答應樹___________。

春天，鳥兒從南方飛回來卻發現___________。

鳥兒在火柴點燃的煤油燈前___________，

因為它___________。

2.思考，填空。

我想對鳥兒說：我要學習你信守承諾，珍愛友誼。

我想對樹說：你和鳥兒的友誼真讓人羨慕。

我想對伐木工人說：不要隨便亂砍濫伐，我們要愛護環境。

去年的樹PPT，第五部分：課後習題

分角色朗讀課文，注意讀出鳥兒心情的變化。

朗讀指示：鳥兒和樹分別的對話要讀出依依不捨，後面鳥兒找樹的部分要讀出鳥兒的著急、擔心，鳥兒找到火柴點燃的燈火時要讀出鳥兒的傷心，鳥兒兌現諾言唱歌給燈火聽要讀出溫暖、開心的感覺。

連結上下文展開想像，試著走進鳥兒的內心世界，說說它在想些什麼。

鳥兒睜大眼睛，盯著燈火看了一會兒，心想…

唱完了歌兒，鳥兒又盯著燈火看了一會兒，心想…

朋友，對不起，我來晚了，很抱歉在你需要我的時候沒能留在你身邊，我多麼希望能讓你再聽聽我的歌聲。

你聽到了，我唱的是去年唱過的歌。希望天堂也有美麗的歌聲，再見。

去年的樹PPT，第六部分：累積拓展

友誼使歡樂倍增，悲痛銳減。 （培根）

友誼建立在同誌中，鞏固在真誠上，發展在批評裡，斷送在奉承中。 （列寧）

友誼在我過去的生活裡就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點點的光彩。 （巴金）

友誼，好比一瓶酒，封存的時間越長，價值則越高；而一旦啟封，還夠一個酒鬼濫飲一次。 （梁曉聲）

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文件信息

更新時間: 2024-11-11

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