《語言要連貫》PPT課件

描述

《語言要連貫》PPT課件

第一部分內容：導入活動，激趣引思

文從字順，表意連貫是十分重要的語言能力。 「連貫」是指表達的觀點、角度、風格一致，讀起來自然順暢。我們在作文時，只有做到語言的通順連貫，才能準確地表達自己的觀點，，發心中的情感。別人也才能透過文章更了解我們。今天，我們就來練習如何使我們的作文語言更加連貫，以提高我們的寫作水平。

語言要連貫PPT，第二部分內容：寫作形成階段

技法指引

1.什麼是作文語言的連貫？

語言的連貫性是寫作的基本要求，那麼語言連貫包含了哪些面向的意義？

連貫，就是表達要明白、通暢。即語言表達要注意句與句之間的組合與銜接，做到脈絡清晰，文筆順暢，語序合理，呼應自然，能準確、完整地表達一個意思。

閱讀下面一段話，分析其不合理的地方，並指出合理的順序。

①大海裡，閃爍著一片片魚鱗似的銀波。

②一片片坐著、躺著、走著的人影，看得清清楚楚了。

③沙灘上，也突然明亮起來。

④它像一面光輝四射的銀盤，從那平靜的大海湧了出來。

⑤那是一輪燦爛的滿月。

有“大海”有“月亮”，就應該考慮按空間順序來描寫，可以按照從天上的“月亮”到地上的“大海”再到“海灘”的次序。因此合理的順序應為：⑤④①③②。

2.作文時如何做到語言連貫？

統一的話題

所謂統一的議題就是前後句陳述對象應保持一致。

_______________。當你逐漸走近，才發現，喇嘛廟並不在山頂上，而仍在平平坦坦的草地上。

空缺處應填上下面哪一項才能做到話題統一呢？

A.從遠處看，山頂上的喇嘛廟顯得那麼高大醒目

B.從遠處看，山頂上隱約坐落著一座喇嘛廟

C.從遠處看，小小的喇嘛廟真真切切地坐落在山頂上

D.從遠處看，在山頂上明顯地有一座小小的喇嘛廟

從後邊的句子看，中心旬是「喇嘛廟並不在山頂上」。話題是喇嘛廟在哪裡，陳述對像是喇嘛廟。只有C項的陳述對像是喇嘛廟，別的陳述對像是山頂上，只能選C才能做到前後話題統一。

所謂統一的情境就是說前後描寫事物的色彩、聲音、氣勢、供圍、情調等都應該是一致的。

下午，太陽還沒落，山裡升起一層青色的霧。使得三峽的黃昏來得特別早，而去得特別遲。於是，在青色的黃昏中，兩岸峭壁的倒影，一齊擁向江心，使江心上面只剩下一線發光的天空。 _________________。

在空白處填人下面哪一項才能讓語言連貫呢？

A.長江後浪催前浪，轟轟烈烈地流向遠方。

B.長江平靜而緩慢地流淌，變得猶如一條明亮的小溪。

C.長江像一條五彩的帶子在夕陽裡顯得悠悠飄飄，變得如此馴良。

D.長江像一條巨蟒，翻滾著，呼嘯而去。

前面描寫的青色黃昏三峽中的長江是平靜的，只有江心一線是發亮的，其餘全被兩岸峭壁的倒影所遮掩。 A、D兩項聲勢情大，氣勢磅礴，顯然不符。 C項色彩太絢麗，與上文「青色」的黃昏不一致，只有B項的情境才與上文的情調一致，且行文上前後照應。

統一的分類

所謂統一的分類就是分類標準要一致，同一類的事物要放在一起。

天山連綿幾千里，處處有豐饒的物產，處處有奇麗的美景。 _________________。

在空白處應填入哪一項才能語言連貫呢？

A.不論高山、深谷，不論草原湖泊，不論森林、溪流

B.不論高山、深谷，不論草原、森林，不論溪流、湖泊

A項中高山、深谷是一類，草原、湖泊不是一類，森林、溪流也不是一類，只有B項的事物分類才是合理的統一的。

合乎邏輯

所謂合乎邏輯就是合乎客觀事物本身的規律性或某種工藝過程的先後程序。

武漢曹祥泰（店名）生產的月餅，一向以______________而享譽全國。

在空白處填哪一項才能使語言連貫呢？

A.香甜可口、選料精細、工藝精湛、配方科學

B.配方科學、選料精細、工藝精湛、香甜可口

C.工藝精湛、配方科學、香甜可口、選料精細

D.選料精細、香甜可口、配方科學、工藝精湛

從月餅製作的工藝過程來看，應是先配方，再選料，再工藝，最後才能是口感。應選B項。

語言要連貫PPT，第三部分內容：佳作展示階段

下面這段文字不連貫，試著根據點撥重寫。

爸爸是個熱愛工作的人。爸爸工作出色，經常在單位被評為先進工作者。我們家牆上貼的那些獎狀有很多都是爸爸的。爸爸單位裡有機器壞了，大家修了一天都找不出問題。爸爸下班回到家裡，吃飯時突然想起了國外有過這方面的資料，就馬上查閱資料，並且連夜趕回單位搶修，終於把機器修好了。爸爸不只上班忙工作，下班了都在惦記工作。爸爸花很多時間陪家人。

週末，他常會領著全家人去郊遊。我們每次郊遊，都看到很美的風景，玩得非常開心。為此，他也專門買了本地郊區旅遊攻略的書，研究了很多路線。

1.先瀏覽這段文字，看看寫的內容是否保持了話題的統可一。可以加一個中心句來統領整段話。

2.調整句子間不合理的順序。例如，可以把具體的例子放在要表達的觀點後面，「爸爸單位…把機器修好了」應該放在「爸爸不只上班忙工作，下班了都在惦記工作」的後面，這就是調整句子的順序。

3.重寫時，可以補充一些關聯詞、提示語句、過渡句等，使句子之間銜接自然。

題目二：你做過飯嗎？或是製作過模型、修過自行車嗎？根據你某次動手做事的經歷，寫一篇作文，題目自擬。

1.除了題目中提到的事情，還可以寫組裝玩具、洗衣服、打掃房子等。

2.要把做事的過程寫出來，讓人了解你是怎麼做的。

3.寫清楚做事的順序，保持前後敘述的連貫性。

語言要連貫PPT，第四部分：總結提高階段

語言作為重要的溝通工具，不僅要表達得清晰、準確，更要連貫暢達。作文時，我們要保持話題的統一，否則主詞變換多，句子便不連貫。記敘時不僅要合理運用各種順序，如時間順序、空間順序、邏輯順序等，也要注意上下句之間的銜接過渡，句子間的照應關係，如問答、句式、修辭、關聯詞語等。只要做到這些，我們就能條理清楚、語言流暢地寫作了。

作業：根據下面提示作文。

每逢節慶來臨，人們歡聲笑語，處處都洋溢著濃厚的節日氣氛，你也一定沉浸在歡樂之中吧。以《節慶》為題，寫一篇作文。不少於500字。

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更新時間: 2024-10-05

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