| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 湘教版九年級化學上冊 | pptx | 6 MB |
描述
《氧氣的實驗室制取與性質》PPT課件
實驗目的：
1、掌握實驗室製取氧氣的原理及實驗裝置。
2.初步學會用過氧化氫製取3瓶氧氣的方法，並驗證氧氣的性質。
思考：
我們在實驗室製取氧氣，需要解決哪些問題？
活動一：儀器裝置的選擇
1. 用過氧化氫製取氧氣選用的發生裝置（ ）
收集裝置（ ）
歸納總結：當到實驗室制取氣體時
選發生裝置的依據(反應物的狀態與反應條件)
選用收集裝置的依據(氣體的水溶性與密度)
活動二：制取及收集氧氣的探究
分組實驗
讓我們一起來動手製取並收集三瓶氧氣吧
溫馨提示：
1.二氧化錳取半藥匙。
2.過氧化氫（20—25毫升）有一定的腐蝕性，使用時要盡量小心；小組合作 注意安全。
3 、當分液漏斗內沒有藥品時，要及時關閉活塞。
4 、用第三個集氣瓶收集氧氣時裡面留有少量水。收集的氧氣後面實驗要用。
你能否從微觀角度試著解釋？
分子之間欲發生反應，其首要條件是分子間接觸碰撞。在空氣中，含量較多的是氮氣，氧氣分子含量相對較少，木炭與氧分子碰撞機會少，而在純氧氣中則大大增加了碰撞機會。
課外探究
利用身邊的材料（附塞子的塑膠瓶、注射器、牛奶吸管、玻璃杯等）自己製作一組簡易制氧裝置。
你做到了嗎
1.用排水法收集氧氣時剛冒出的氣泡能馬上收集嗎？能說一下原因嗎？
2.充滿氧氣的集氣瓶正放在桌面上了嗎？能說一下要正方的理由嗎？
3.你會判定一瓶氧氣已集滿了嗎？驗滿的方法掌握了嗎？
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文件信息
更新時間: 2024-11-22
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