《孔明借箭》PPT課件5

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《孔明借箭》PPT課件5

這篇課文講的是我國著名長篇歷史小說《三國演義》中的一個故事。故事發生在東漢末年,當時曹操剛打敗劉備,又派兵進攻孫權。於是劉備和孫權聯合起來抵抗曹操。劉備派諸葛亮到孫權幫忙作戰。認真默讀課文,劃出生字詞,看看草船借箭這件事的起因是什麼,經過怎樣,結果又如何?

周瑜 曹操 魯肅

丞相 都督 弓弩手 水寨

甘願 妒忌 遲延 私自

擂鼓 吶喊 支援

唸句子,體會周瑜的為人:

1.我們就要跟曹操交戰。水上交戰,用什麼兵器最好?

2、對,先生跟我想的一樣。現在軍中缺箭,想請先生負責趕搭十萬支。這是公事,希望先生不要推卻。

3、十天造得好嗎?

4、軍情緊急,可不能開玩笑。

默讀起因部分,請你思考:

1.周瑜是怎樣「請」諸葛亮商議軍事的?他的真正目的是什麼,從哪裡看出來?

2.諸葛亮為何不揭穿他,反而接受趕搭十萬枝箭的任務,並且立下軍令狀?

認真讀句子,比較他們的意思相 同嗎?

1.霧這樣大,曹操一定不敢派兵出來。

2.霧這樣大,曹操不一定敢派兵出來。

借箭的準備工作

1、二十艘船,每艘船三十名軍士。

2.船用青布幔子遮起來,還要一千多個草靶子,排在船的兩邊。

“諸葛亮神機妙算,我真比不上他!”

諸葛亮上知天文,下曉地理,知己知彼,周密策劃。他足智多謀,具有非凡的才幹。

作業:

1.蒐集故事《草船借箭》的圖片。

2.複述表現諸葛亮神機妙算的故事。

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