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湘教版六年級語文上冊 | pptx | 6 MB |
描述
《孔明借箭》PPT課件4
羅貫中是我國元末明初的一位傑出的古典小說家,是他把章回體小說這一文學式樣推向成熟的階段。他偉大的文學創作成就,成為中國文學、世界文學寶庫中的珍貴財富。他所創作的《三國志通俗演義》,不僅在國內家喻戶曉,婦孺皆知,而且被翻譯成十多個國家的文字,風行全世界,受到世界各國人民的喜愛。
羅貫中的長篇巨制《三國演義》,大約是他後期的作品。這部古典文學名著,描述了從東漢中平元年的黃巾起義,到西晉武帝司馬炎太康元年 統一中國的將近一個世紀中魏、蜀、吳三國間的政治和軍事鬥爭歷史。作者形像生動地描述了近一百年中浩瀚繁富的歷史事件,完成了這部75萬字的古典名著。
默讀起因部分,請你思考:
1.周瑜是怎樣「請」諸葛亮商議軍事的?他的真正目的是什麼,從哪裡看出來?
2.諸葛亮為何不揭穿他,反而接受趕搭十萬枝箭的任務,並且立下軍令狀?
周瑜「請」諸葛亮來商議軍事,要他十天內趕上十萬支箭,他的真實的企圖是什麼?
從哪些詞語可以看出來。
「軍中無戲言。」「瑜大喜,喚軍政司當面取了文書,」
他自送死,非我逼他。今明白對眾要了文書,他便兩脅生翅,也飛不去。我只吩咐軍匠等,叫他故意遲延,凡應用物件,都不與齊備。如此,必然誤了日期。那時定罪,有何理說?公今可去探他虛實,卻來回報。
諸葛亮明知周瑜的險惡用心,為什麼不 加揭露,不婉言拒絕,反而願意立下軍令狀,在三天內完成這項任務呢?
1.諸葛亮是為了顧全大局。
2.諸葛亮知天文、懂地利,已知道三天后必有大霧,可利用這一機會想向曹操“借箭”,他心中早有妙計,"胸有成竹"。
探討研究
自由讀一讀借箭經過這一部分內容,把自己認為最能體現諸葛亮神機妙算的句子找出來進行研究。
諸葛亮成功借箭的原因:
1. 熟悉氣象。能預測出三天內必有大霧,歸來時順風順水,曹軍來不及追趕。
2.熟知地利。能在大霧中把船停在受箭的最佳位置。
3.擅長識人。了解魯肅的忠厚。知道他不會洩漏借船的機密,深知曹操生性多疑,料定他不敢在沒有弄清虛實的情況下輕易出擊。
4.策劃周密。用計巧妙,充分利用了各種有利條件。如安排草船,精心偽裝,利用大霧,歸來時順風順水等。
作業:
1.記一記,中國四大古典名著:《三國演義》、《西遊記》、《水滸》、《紅樓夢》。
2.講一講,赤壁之戰的故事。
3.讀一讀,歷史上幾次以少勝多的著名戰役的故事(官渡之戰、淝水之戰)。
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文件信息
更新時間: 2024-10-01
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