《孩子考科學家》PPT課程4

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《孩子考科學家》PPT課程4

達爾文 英國博物學家,進化論的創始人。 1831~1836年,他以博物學家的身份,參加了英國派遣的環球航行,做了五年的科學考察。在動植物和地質方面進行了大量的觀察和採集,經過綜合探討,形成了生物演化的概念。 1859年出版了震動當時學術界的《物種起源》。書中用大量資料證實了形形色色的生物都不是上帝創造的,而是在遺傳、變異、生存鬥爭中和自然選擇中,由簡單到復雜,由低等到高等,不斷發展變化的,提出了生物進化論學說,從而摧毀了各種唯心的神造論和物種不變論。進化論是19世紀自然科學的三大發現之一。

自學要求:

1.自由讀課文,把句子讀通順,把字音讀正確。

2.想一想,課文主要講了一件什麼事?

課文主要寫兄弟倆用一條奇怪的蟲子考科學家達爾文的事。體現了達爾文見多識廣,平時對蟲子觀察得細緻,所以才不會被考住。

字花籃

考試 兄弟 膠水 黏住

標本 鬼臉 揭開 忍不住

我能分得清

模樣 得意

模糊 跑得快

課文研讀,小組交流

兄弟倆是怎麼考達爾文的?結果怎樣?

事後,兄弟倆為什麼對達爾文更加尊敬了?

在英國有一對小兄弟,很喜歡捉蟲子玩兒。要是抓到了一條蟲子,他們心裡就甜滋滋的,像吃了蜜糖似的。

從這段話中,你體會到了什麼?

兄弟倆非常喜歡抓小蟲。

爸爸見他們這樣喜歡蟲子,就跟他們講著名的科學家達爾文的故事。

爸爸為什麼要跟他們講達爾文的故事呢?

因為爸爸知道他們喜歡蟲子,達爾文是著名的科學家,對昆蟲很有研究。

爸爸說,達爾文家裡有很多很多的蟲。那些蟲子有幾隻腳、幾隻眼睛、愛吃什麼……達爾文都知道。

聽了爸爸的講述,你會有什麼想法?

這下子,全家人都笑了起來。兄弟倆對達爾文爺爺更加尊敬了。

兄弟倆尊敬達爾文爺爺,一是因為他真的像爸爸說的有學問。

二是因為達爾文爺爺是個愛小孩、懂得保護孩子自尊心的人。

作業拓展

蒐集有關達爾文的故事,把有趣的故事講給同學聽。

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