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湘教版五年級語文上冊 | pptx | 6 MB |
描述
《留住今天的太陽》PPT課件3
課文敘述了一個( )的孩子萌生了( )的念頭。最後在外婆的提示下,他用( )這個實際行動留住今天的太陽辦法,懂得了( )的重要性。
還是穿著開襠褲的時候,我就愛佇立在霞光裡,看著夕陽一寸一寸地沉到山坳裡去。
漸漸地,我知道太陽下山並不是累了,而是一天結束了。儘管明天還會旭日東升,但永遠不會是今天的太陽。於是,我產生了一個奇怪的念頭:留住今天的太陽。
小作者______地想:“__________________。”
我眨巴著眼睛看著外婆,儘管一時還不太明白她的話,但我知道,自己今天的確留住了太陽,因為往日每次做完作業,太陽都下山了。
1.留住太陽到底指留住什麼?
2.我用什麼方法留住了太陽?
3.為什麼之前我一直沒有留住太陽?
從那以後,我總是用這種方法留住太陽。我知道,儘管人不可能永遠留住太陽,但人可以比太陽快一步,甚至兩步、三步。這幾步看起來微不足道,但作用卻非常大。
背誦下列表示時間的名言:
①時間就像海綿裡的水,只要願擠,總還是有的。 ——魯迅
②盛年不再來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人。 ——陶淵明
③時間是由分秒積成的,善於利用零星時間的人,才會做出更大的成績來。 ——華羅庚
④你熱愛生命嗎?那麼別浪費時間,因為時間是構成生命的材料。 ——富蘭克林
⑤拋棄時間的人,時間也拋棄他。 ——莎士比亞
⑥春天不不播種,夏天就不生長,秋天就不能收割,冬天就不能品嚐。 ——海涅
⑦最偉大的犧牲,就是犧牲時間。 ——希臘語
照樣子,把句子填入完整。
例:有一天,我照例對著窗戶,邊做作業,邊望太陽一步步望山坳裡走。
中秋的夜晚,我坐在窗前,邊_________,邊_______________。
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文件信息
更新時間: 2024-11-14
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