《棗核》PPT

《棗核》PPT

第一部分內容：新知導入

《棗核》是一篇民間故事。主要講述一個聰明的孩子－棗核，收拾縣官，為老百姓伸張正義的事，充分反映了古代勞動人民的智慧。

我會認

棗核 夫妻 爸爸娘 扶犁 折騰

困得很 牲口 官府 善罷甘休 漲得通紅

多音字

縣官鼻子都氣歪了，臉漲得通紅。

漲潮 物價上漲

識字方法

熟字加偏旁：父親+多=爹 利+牛=犁

口+木=困 牛+生=牲

廣+付=府 四+去=罷

木+亥=核

棗核PPT，第二部內容：字詞解釋

犁：翻土用的農具，用畜力或機器牽引。本課指棗核扶著犁耕地。

他能扶犁，能趕驢。

衙役：衙門裡的差役。

衙役把他拖到大廳上，不分青紅皂白先痛打一頓。

韁繩：指紮住馬上唇的一圈繩索或皮帶、附帶交織而成的手柄，作為控制裝置。本課指牽牛和驢用的繩子。

我們放學了，就好像歡快的小馬駒撒開了韁繩。

驚堂木：驚堂木也叫醒木，也有叫界方和撫尺的。一塊長方形的硬木，有角兒有棱兒，使用者用中間的手指夾住，輕輕舉起，然後在空中稍停，再急落直下。古時縣官用，舉起拍於桌上，起到震懾犯人的作用，有時也用來發洩，讓堂下人等安靜下來。

棗核PPT，第三部分內容：整體感知

默讀全文，思考：棗核做了一件什麼了不起的事？

棗核靠著自己的聰明奪回了老百姓被縣衙門搶走的牛、驢並安然逃脫。

互動課堂

默讀課文第1~3自然段，把表現棗核勤勞的句子畫出來。

細讀課文4~13自然段，思考：你覺得哪些地方最有趣？找出來。從這裡，你看出棗核有哪些特質？

詞語累積（AABC的詞語）

哈哈大笑 彬彬有禮 格格不入 高高在上

井然有序 斤斤計較 津津有味 默默無聞

誇張

誇張：是為了達到某種表達效果的需要，對事物的形象、特徵、作用、程度等方面著意誇大或縮小的修辭方式。

作用：突顯事物的本質，或加強作者的某種感情，強調語氣，烘托氣氛，引起讀者的聯想。

想想看：這件事之後，棗核可能還有哪些聰明能幹的故事？

棗核把鄉親的牲口遷回來之後，縣官又命令手下人把百姓的糧食拉到衙門裡。棗核又想法把裝糧食的倉庫的鑰匙偷了出來，組織鄉親們把糧食拉回了家。縣官員又一次把棗核捉拿到縣衙，想好好懲治棗核。但還是沒有得逞。沒辦法只好把棗核給放了。

棗核PPT，第四部分：課堂演練

一、為加底線的字選出正確的發音。

棗核(hú hé) 勤快(qín qíng )

折騰(zhē zhé) 困住(kùn kùi)

二、 形近字組詞。

核（ ） 梨（ ） 折（ ）

該（ ） 犁（ ） 析（ ）

牲（ ） 因（ ）

姓（ ） 困（ ）

三、把字詞和解釋連起來。

衙役 古代裝錢物的口袋。

善罷甘休 衙門裡的差役。

錢褡 好好地了結糾紛,不再使事態持續下去。

四、重點段落品析

棗核這次不往別處蹦，一蹦蹦到了縣官的鬍子上，抓著鬍子盪鞦韆。縣官直喊：「快打！快打 ！」衙役一棍子打下去，沒打著棗核，卻打著縣官的下巴骨啦，把縣官的牙都打了下來。滿堂的人都慌了起來，跑上前去照顧縣官，棗核大搖大擺地走了。

1.從這段經文中找出棗核動作的字詞，並抄寫下來。

蹦 抓 走

2.你喜歡棗核嗎？為什麼？

喜歡，因為棗核很聰明、勇敢，又有智慧。

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