《阿里山紀行》PPT

描述

《阿里山紀行》PPT

第一部分內容：課文導入

阿里山如一首含蓄雋永的詩，如一杯醇香甘甜的酒，如一幅生動的畫，如一曲悠遠的歌……讓我們共同企盼祖國早日統一，台灣早日回到祖國的懷抱！現在，讓我們隨著作者的筆，走進阿里山，一起去欣賞阿里山那拔地參天、威風八面的神木，那奇麗的雲海日出…

學習目標

1.品味富有音韻美、情韻美的語言。

2.學習課文融情於景、移步換景的寫法。

3.領略阿里山的美麗風光,激發熱愛祖國大好河山的思想感情。

阿里山紀行PPT，第二部內容：作者簡介

吳功正，1943年10月出生，江蘇如皋人。中共黨員。當代作家、文學評論家。 1962年開始發表作品。 1983年加入華人作家協會。

背景透視

1997年7月初，作者應一批台灣學者的邀請，赴台灣講學，交流兩岸文化。之後，他遊覽了台灣著名的風景區阿里山。作者被迷人的阿里山風光深深陶醉。他想把阿里山描繪出來，介紹給大陸讀者，讓更多的人知道它，於是回到大陸後寫下了這篇文章。

阿里山紀行PPT，第三部分內容：文本知識

遊記散文，以輕快的筆調、生動的描寫，把旅途所見所聞，諸如某地的政治生活、社會風情和山川形勝等真實而生動地記敘下來，給人身臨其境的感覺，以表達作者的思想感情。

遊記散文取材範圍極為廣泛，無所不包，它可以描繪名山大川的秀麗瑰奇，敘述名勝古蹟的沿革掌故，也可以記錄一國的重大事件和風土人情的異詭阜盛，甚至可以記一街一橋的變遷，反映一人一家的日常生活面貌。

相關資料

阿里山在台灣嘉義市東北，是尖山、祝山等十八座山的總稱。主峰大塔山海拔二千六百多米，東邊靠近台灣最高峰玉山。阿里山的森林、雲海和日出，譽稱三大奇觀。阿里山是台灣風景區之一，美景紛紛早為人所知，因此有「不到阿里山，不知阿里山之美，不知阿里山之富，更不知阿里山之偉大」的說法。山區氣候溫和，盛夏依然清爽宜人，加上林木蔥翠，是全台灣最理想的避暑勝地。

阿里山紀行PPT，第四部分內容：檢視預習

一 讀一讀字音

風靡 鑲嵌 諦聽 山嵐

魚鱉 參天 堪稱 靜謐

一泓 禪機 禪讓

二 寫一寫字形

mǎng （ ）色 yì（ ）出

紅guì （ ） yùn （ ） 生

風 mǐ （ ）

三 記一記詞義

1.接風洗塵：設宴歡迎剛從遠道來的人。例句：這天，家裡大擺筵席，為久居台灣回鄉探親的伯父接風洗塵。

2.風靡：草木隨風而倒，形容事物很風行。

3.堪稱：稱為；稱得上。

4.山嵐：山中的霧氣。

5.諦聽：仔細聽。

阿里山紀行PPT，第五部分內容：整體感知

1. 阿里山給人留下的總的印像是什麼？

【答案】風光美如畫。

2.說說作者遊覽阿里山的行蹤。

【答案】台北松山機場、台灣的中部城市嘉義、改乘森林小火車、阿里山站、從火車站到神木、迂曲穿過一片林區…

3.本文採用了怎樣的寫景方法？

【答案】移步換景。

阿里山紀行PPT，第六部分內容：句段品析

1.文章一開頭就引用大陸學者和台灣同胞各自喜歡的對方的歌曲，這有什麼作用？

【答案】課文一開頭就引用大陸學者和台灣同胞各自喜歡的對方的歌曲，說明海峽兩岸人民的心是相通的，為下文定下了抒情的基調。

2. 「這潭水猶如一面明鏡，清澈透亮，彷彿山林不是倒映潭中，而是與水潭鑲嵌在一起，成了一幅倒的水墨畫。」請對這句話賞析。

【答案】本題運用賞析句子兩要素法進行分析。運用明鏡和水墨畫這兩個比喻來寫潭水的清澈透亮和林區的迷人風光，字裡行間充滿著作者由衷的讚美之情，這是一種融情於景的寫法。

3. 「潭無魚鱉，林無鳥獸，偶或有如蟬、如蠅、如蚊的聲音，側耳諦聽、分辨、捕捉，卻又沒有了。那是靜謐的世界、淨潔的世界，甚至可以說是禪的世界。偶有人聲也悄悄的，捨不得打破山間的安寧。」請仔細品味這幾句話，看看美在何處？

【答案】本題可運用賞析句子兩要素法進行分析。這幾句交錯使用整句和散句，形成了輕鬆、舒展、迂曲、鮮明的節奏，富有聲感和音樂美。 「循聲得情”，透過反覆誦讀，我們可以體會到作者對靜謐、潔淨、禪的世界的獨特體驗。

阿里山紀行PPT，第七部分內容：疑難探究

1.【難點探究】作者是怎麼抓住景物的特徵描繪阿里山的美麗風光的？

【答案】進山時抓住林海幽深的特徵來寫；到阿里山小火車站抓住不同尋常的古典文化氛圍來寫；在深山里，抓住潭水清澈、林區寧靜、曲徑幽路、森林無邊來寫；看到了神木，抓住「神木」的巨大、悠久及「巨創」來寫。這些富有特徵的鮮明的畫面，舒展自如地展現在讀者眼前，形像地表現了阿里山的美麗，使人有身臨其境的感覺。

2.【難點探究】你認為神木有哪些豐富而深邃的文化內涵？

【答案】中華民族源遠流長，數千年的文化累積，孕育了其不折不撓、威武向上的精神品格。神木拔地參天，八面威風，雄踞山間，無可匹敵，它是阿里山的標誌、靈魂。神木昂揚向上，生氣勃勃，不折不撓，它是中華民族的象徵。我們偉大的民族雖然歷經磨難，卻不折不撓，昂然屹立於世界強族之林。神木是阿里山的精髓之所在，是中華民族的精髓之所在。

阿里山紀行PPT，第八篇：本課主旨

本文運用移步換景手法，形像地描繪了作者遊覽阿里山所見的迷人風光，抒發了作者的獨特感受，由衷地讚美“阿里山的風光美如畫”，讚揚台灣人民的生態意識和利用生態發展旅遊的概念，含蓄地表達了兩岸人民的心融會起來的共同願望。

1.運用移步換景描寫阿里山美麗的風光。

本文採用了移步換景法來描寫阿里山美麗的風光，從進山到下山，行踪交代得非常清楚，作者邊行，邊看，描寫的風光充分展示了景物的風貌神韻。

2.富於音樂美和情韻美的語言。

本文的語言典雅、凝練、和諧、暢達，句式多樣，節奏感強，富於音樂美。本文的情韻美主要表現在兩方面：一是融情於景，二是託物寄情。情韻美與音樂美是緊密地結合在一起的，讓人深切地體會到了阿里山的美和祖國山河的壯麗。

3.作者能抓住景物的特徵來描寫。

作者將富有特質的鮮明畫面，一幅幅地舒展自如地展現在讀者眼前，使人有身臨其境的感覺。

關鍵字：蘇教版八年級上冊語文PPT課程免費下載，阿里山紀行PPT下載，.PPT格式；

更多關於《 阿里山紀行 》PPT課件, 請點選 阿里山紀行ppt標籤。

《阿里山紀行》PPT下載:

《阿里山紀行》PPT下載 第一部分內容：學習目標 1.欣賞如畫的阿里山風光。 2.學會移步換景、融情於景的寫作方法。 3.品讀富於音樂美和情韻美的語言。新課導入 阿里山的姑娘美如水呀 ..

《阿里山紀行》PPT課件4:

《阿里山紀行》PPT課件4 吳功正，他是當代作家、文藝評論家、美學家。 1997年7月初，他應一批台灣學者的邀請，赴台灣講學，交流兩岸文化。在此期間，他遊覽了阿里山，並深深陶醉於此。 ..

《阿里山紀行》PPT課件3:

《阿里山紀行》PPT課件3 阿里山 位於台灣嘉義縣東北，是大武巒山、尖山、祝山、塔山等18座山巒的總稱。最高峰為大塔山，海拔2663米，東距台灣最高峰玉山（高3997公尺）甚近。阿 里山..

文件信息

更新時間: 2024-10-17

本模板屬於 語文課件 蘇教版八年級語文上冊 行業PPT模板

預覽效果