| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 蘇教版七年級下冊語文 | pptx | 6 MB |
描述
《童年的朋友》PPT課件4
蒐集資料，走近作者
交流課前蒐集的資料，了解作者的相關情形。
蒐集資料的要求：
1.多方面蒐集資料：可透過書籍、電視、網路…
2、蒐集的資料要形成書面化。
3.注意對蒐集資料的甑別、篩選。
初讀課文，合作探究
聽課文錄音，同桌互動完成下列探究任務。
1.文章題目所說「童年的朋友」在文中指誰？為什麼把她稱為「童年的朋友」？
2.以自己喜歡的方式大聲朗讀課文，試用自己的話把外祖母的形象描述出來。
3.請問課文運用了哪些描寫方法？具體描寫了外祖母的哪些面向？
三讀課文，深入探究
（1）課文三次寫了外祖母的眼神請找出原句，並體會它所體現的內容？
第一次，“她的嘴唇歪扭著，黑眼珠兒閃耀著氣憤的光芒。”
第二次，“那黑得像黑櫻桃的眼珠兒睜得圓圓的，閃出一種難以形容的愉快光芒。”
第三次，「從她內心卻射出一種永不熄滅的、快樂的、溫暖的光芒」。
展開想像，情景再現
模仿課文寫法，展開想像，把「你昨天怎麼把牛奶瓶子打破了？你小點聲說！」拓展成一段具體的祖孫對話。 （同桌合作口頭表演）要求：
（1）對話符合人物性格；
（2）說明你這樣設計的理由；
（3）對話內容在100字以內。
山海可以阻隔彼此，卻阻隔不了我的思念；距離可以拉開你我，卻拉不開真摯的情誼；時間可以淡忘過去，卻忘不了永遠的朋友！生命若是一片海，友情就是那海上的帆，有了帆，海才不寂寞。願我們的青春和生命煥發出絢麗的光輝，願我們永遠擁有最純潔、最高尚、最樸素、最平凡的友情！
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《童年的朋友》PPT:
《童年的朋友》PPT 第一部分內容：學習目標 1、了解作者、背景,表情朗讀課文，整體知覺課文內容。 2.體會文章描寫外祖母的描寫方法。 3.分析外祖母成為我童年朋友的原因。 4、體會..
《童年的朋友》PPT課件10:
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《童年的朋友》PPT課件9 創設情境 每個人都有自己多彩的童年生活，在這段最美好的時光裡，總是少不了朋友的陪伴。你有哪些童年的朋友呢？為什麼你覺得他是你的朋友？自學要求： 1、..
文件信息
更新時間: 2024-11-26
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