| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 青島版四年級數學下冊 | pptx | 6 MB |
描述
《我鍛鍊 我健康》PPT課件3
一、情境導入
第1小隊立定跳遠成績表
第2小隊立定跳遠成績表
哪個隊的成績好一點？
從圖中，你知道了哪些數學資訊？
二、合作探索
哪個隊的成績好一點？
怎麼樣才能更清楚比較兩隊的跳遠情況呢？
你知道班上優秀的有多少人嗎？
從這張複式統計表中，你發現了什麼？
第1小隊成績在140～159cm之間的人數比第2小隊多。
第1小隊成績在119及119cm以下的人數比第2小隊少，成績在160及160cm以上的人數比第2小隊多。
三、自主練習
1.以下是苗苗幼兒園5～6歲兒童獨立性發展得分情形（滿分64分）。
（1）將上面的兩個表格合併成一個表格。
（2）根據表中的數據分析該年齡層兒童在獨立性發展上的差異。
該年齡層兒童在獨立性發展方面，女孩明顯比男孩好。
2.哪個隊的彈跳好？
先完成下面的統計表，再說說哪一隊的彈跳力比較好？
( )隊員的彈跳力好些。
3.以下是四年級兩班1分鐘跳繩成績。
完成下面的統計表，並說說哪一隊的跳繩成績好一點？
一班的成績好一點。因為跳86個以上的人數，一班比二班多。
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文件信息
更新時間: 2024-09-09
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