《山中訪友》PPT課程下載2

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《山中訪友》PPT課程下載2

朗讀課文《山中訪友》,思考問題:

1.作者在山中拜訪了哪些「朋友」?

2.他帶什麼禮物去拜訪這些朋友?

合作探究

作者「帶著滿懷的好心情」走進山林,進山看了一路的美景,可作者為什麼卻說成「山中訪友」呢?

配樂朗讀

帶著感情朗讀課文,去體會那「童話般的世界」。

佈置作業

模仿課文第4節「我閉上眼睛,我真的變成了一棵樹,腳上長出了根鬚…」觀察一下身邊的大自然,展開想像的翅膀,寫一個片斷或一篇小作文。

A我感覺到了,身體漸漸地輕起來。半浮在空中。啊!一陣風吹來,我被捲入了他們的行列。我成了風,輕盈地穿梭在萬物叢中。人類看不見我,只有我的花妹、樹兒姊姊、草兒弟弟、鳥兒弟弟,他們向我揮手問好,我就使出最軟、最柔的手輕輕地愛撫著他們。

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《山中訪友》PPT課件5:

《山中訪友》PPT課件5 寫在前面 山清水秀,鳥語花香;青松迎客,寒梅報春。多姿多彩的大自然有聲有色,有情有意。我們這學期學習的第一組課文將帶領我們投入大自然的懷抱,領略大自然..

《山中訪友》PPT課件4:

《山中訪友》PPT課件4 教學目標 1.有感情地朗讀課文,掌握文章主要內容,背誦自己喜歡的部分。 2.感受作者所描寫的境界,激發學生類似體驗,培養學生熱愛自然、親近大自然的美好情感..

《山中訪友》PPT課件3:

《山中訪友》PPT課件3 根據詞義寫出文中對應的字詞: 1、隱密、僻靜的小路。 ( ) 2.道德高尚,名望很大。 ( ) 3、指唱歌時此唱彼和,互相呼應。 ( ) 4.形容有滋味有興趣的說。 ..

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作品 91564 文章 5168
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