《山中訪友》PPT課件2

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《山中訪友》PPT課件2

請同學速讀課文,藉助工具書,掃清文字障礙.

分組討論:

1.作者到山中拜訪的是什麼朋友?

2.都有哪些朋友呢?

3.作者是怎樣稱呼他們的?

4.表達了作者怎樣的感情?

「朋友」—大自然的各種景物

古橋——樹林——山泉——

溪流——白雲——瀑布——

懸崖——雲雀——石頭——

落葉——小花——陣雨——

老柏樹—螞蟻——歸鳥

學習方法提示:

a.理解法:這篇文章或這句話美,美在__;

b.感悟法:讀了__ ,我感受到(體會到) __ ;

c.拓展法:讀了__ ,我想到(彷彿看見) __ ;

d.質疑法:讀了__ ,我不懂__

天地給我們恩澤,自然賦予我們生命。

飛禽走獸,花鳥蟲魚,都是自然之子,都與我們有緣分,讓我們把天地萬物當成自己的親友、鄰居、夥伴。

讓我們與自然共榮共存,協調發展。

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《山中訪友》PPT課件5:

《山中訪友》PPT課件5 寫在前面 山清水秀,鳥語花香;青松迎客,寒梅報春。多姿多彩的大自然有聲有色,有情有意。我們這學期學習的第一組課文將帶領我們投入大自然的懷抱,領略大自然..

《山中訪友》PPT課件4:

《山中訪友》PPT課件4 教學目標 1.有感情地朗讀課文,掌握文章主要內容,背誦自己喜歡的部分。 2.感受作者所描寫的境界,激發學生類似體驗,培養學生熱愛自然、親近大自然的美好情感..

《山中訪友》PPT課件3:

《山中訪友》PPT課件3 根據詞義寫出文中對應的字詞: 1、隱密、僻靜的小路。 ( ) 2.道德高尚,名望很大。 ( ) 3、指唱歌時此唱彼和,互相呼應。 ( ) 4.形容有滋味有興趣的說。 ..

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作品 91564 文章 5168
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